【題目】下列說法錯誤的是（　�。�

A. 在閉合電路中，電流是從電源的正極經(jīng)用電器流向電源的負級

B. 電荷間相互作用的規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引

C. 在金屬中，自由電子的定向移動形成電流

D. 玻璃、陶瓷、石墨、油都是絕緣體

【答案】D

【解析】解：A、在閉合電路中，電流從電源的正極經(jīng)用電器流向電源的負極，該說法正確，故A不符合題意；

B、電荷間相互作用的規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，該說法正確，故B不符合題意；

C、金屬導(dǎo)電靠的是自由電子，在金屬中，自由電子的定向移動形成電流，該說法正確，故C不符合題意；

D、石墨是導(dǎo)體，而玻璃、陶瓷、油是絕緣體，該說法錯誤，故D符合題意．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家庭用燃氣熱水器將質(zhì)量為100kg，溫度為10℃的自來水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為1m3（天然氣完全燃燒）．水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為3.2×107J/m3，求：

（1）天然氣完全燃燒放出的熱量；

（2）水吸收熱量；

（3）該熱水器的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛．當(dāng)?shù)竭_A地時，車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分；到達B地時，鐘表顯示為10時45分．則：

（1）轎車從A地到B地所用時間是多少小時？

（2）轎車從A地到B地的速度為多少km/h？

（3）若轎車仍以該速度勻速行駛，從B地到達南寧需要多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王聰是班里有名的“物理迷”，他愛觀察，勤思考．一天，媽媽到超市買了一臺家用豆?jié){機，他仔細觀察了豆?jié){機的構(gòu)造、銘牌和制作豆?jié){的過程，發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識．

（1）機座底部安裝有三個小橡皮碗，相當(dāng)于“吸盤”，可以防止豆?jié){機在打漿時位置發(fā)生移動．“吸盤”是利用 起固定作用的．

（2）豆?jié){機電源線的插頭有三個腳，如圖甲所示，其中稍長些的腳是把豆?jié){機的金屬部分與 相連接．

（3）豆?jié){機的機頭主要由一個電熱器（電熱絲）和一個電動機帶動的打漿器構(gòu)成．制作豆?jié){的過程是先加熱，再打漿，再加熱煮熟，即加熱和打漿是交替進行的．由此可知，豆?jié){機中的電動機和電熱器的連接方式是 ．

（4）當(dāng)豆?jié){打好時，戴眼鏡的王聰打開豆?jié){機，如圖乙所示，他只聞到香味卻看不清楚豆?jié){．請你用學(xué)過的物理知識解釋其中的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將少量水灌入礦泉水瓶并密封，靜置幾天后，瓶的內(nèi)壁上布滿了小水珠。瓶內(nèi)的水變成小水珠經(jīng)歷的物態(tài)變化過程有：先 （填物態(tài)變化的名稱），后 （填物態(tài)變化的名稱）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國家庭電路的電壓是______V，家庭用的電冰箱和電視機的連接方式是_______（選填“串”或“并”）聯(lián)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車防凍液

汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高。為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻。實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰。有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表 （表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）。在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液比例 不當(dāng)會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．

（1）如上圖打開水箱蓋時，上方冒出白汽，這是_______現(xiàn)象。

（2）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是_______。

A．逐漸升高 B．逐漸降低 C．先升高后降 D．先降低后升高

（3）若某地常年最低氣溫為-15℃，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選________。

A．30% B．40% C．60% D．90%

（4）長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少．與原來相比，混合液的沸點________（選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是_________________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】綜合問題：

冬天同學(xué)們到學(xué)農(nóng)基底實踐時的幾個場景如下，請你挑選1個，用所學(xué)的物理知識進行解釋：

①同學(xué)們用電熱水器給水加熱．

②水開了，壺蓋不斷的跳動．

③宿舍的暖氣用熱水作為熱源效果更好．

解析場景_____：_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車以恒定的功率在平直的公路上做直線運動，其v-t圖像如下，在第10s時速度達到20m/s，通過的路程為120m。求：

（1）在0～10s內(nèi)汽車的平均速度。

（2）設(shè)汽車在行駛過程中所受阻力不變，大小為f=4000N，那么在0～10s內(nèi)汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力所做的功是多少焦耳。

（3）若發(fā)動機的轉(zhuǎn)化效率為80%，則需要燃燒多少千克汽油才能使發(fā)動機做這么多功。（已知汽油的熱值大約為5×107J/kg）

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