騎自行車上一個陡坡時，有經(jīng)驗的同學(xué)會沿S型路線騎行，他這樣做是為了（ ）

A．縮短上坡過程中所走的路程 B．減少上坡過程中所做的功

C．減小上坡過程中所施加的力 D．縮短上坡過程中所用的時間

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市東臺市第六教研片八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．

﹙1﹚實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測力計沿 方向 拉動木塊，用彈簧測力計測摩擦力的原理是 ．實驗數(shù)據(jù)如下：

序號

接觸面

壓力/N

滑動摩擦力/N

1

木塊與木板

2.0

0.4

2

木塊與木板

2.5

0.5

3

木塊與砂紙

2.0

0.6

﹙2﹚分析 （選填序號）兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與壓力的關(guān)系，具體結(jié)論是： ．

﹙3﹚在第一次實驗中如果用0.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為 N．

﹙4﹚在第二次實驗中，若木塊上方砝碼的重為0.5N，當(dāng)用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動時，則砝碼與木塊間摩擦力的大小

A．大于0.5N B．大于零且小于0.5N

C．等于0.5N D．等于零．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到的現(xiàn)象是 ，原因是塑料絲帶有 電荷（選填“同”或“異種”），塑料絲帶電的實質(zhì)是 在物體間發(fā)生轉(zhuǎn)移．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖為“探究浮力的大小跟排開的液體所受重力的關(guān)系”的實驗

（1）若如圖中G物、F拉、G總、G桶四個力之間的關(guān)系式 成立，則可得出結(jié)論F浮=G排，即阿基米德原理

（2）如圖中，彈簧測力計懸掛物塊浸沒水中后，物塊所受的浮力與浸沒深度的關(guān)系圖象是

（3）在B圖中，若物塊碰到燒杯的底部，測得的浮力 （填“偏大”或“偏小”或“不變”），物塊受到的浮力 （填“偏大”或“偏小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一個上肢力量健身器示意圖，D是動滑輪，配重A的底面積為5×10﹣2m2，放在水平地面上對地面的壓強(qiáng)P0為2×104Pa，杠桿EH可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)到，OE：OH=2：5，此人受到的重力為600N，他通過細(xì)繩在H點施加豎直向下的拉力T1時，杠桿在水平位置平衡，他對地面的壓力為F1，配重A對地面的壓力為FA′1，配重A受到的拉力為TA1，配重A對地面的壓強(qiáng)P1為6×103Pa；他在H點施加豎直向下的拉力為T2時，杠桿仍在水平位置平衡，他對地面的壓力為F2，配重A對地面的壓力為FA2，配重A對地面受到的拉力為TA2時，配重A對地面的壓強(qiáng)P2為4×103Pa，已知F1：F2=20：19，杠桿EH、細(xì)繩的質(zhì)量及摩擦均忽略不計，則下列說法不正確的是（ ）

A．配重A受到的重力GA為1000N

B．拉力TA1為750N

C．拉力TA2為800N

D．動滑輪D受到的重力GD為100N

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示描述的幾個力中對物體做功的是（ ）

A．

運動員用力舉著杠鈴不動

B．

用力拉繩勻速提升重物

C．

用力搬石頭沒搬動

D．

用力提著滑板沿水平方向移動

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，人坐在小船上，用力推另一艘小船，能夠把另一艘小船推開而自己的小船不動嗎？對于這個問題，小楓和小紅同學(xué)有以下結(jié)論：

①能推開，而自己坐的小船可以不動，因為力可以改變物體的運動狀態(tài)；

②能推開，而自己坐的小船也動了，因為物體間力的作用是相互的；

③不能推開，而自己坐的小船也不動，因為推力和阻力是一對平衡力；

④不能推開，但自己坐的小船可以動起來，因為推力小于阻力；

你認(rèn)為其中正確的是（ ）

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省信陽市固始縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小夢在做探究杠桿平衡條件的實驗時，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實驗探究，再用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，如圖所示，他這樣做的最終目的是（ ）

A．便于直接讀出拉力的大小 B．便于提供不同方向的拉力

C．便于正確認(rèn)識力臂 D．便于測量力臂的大小

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市無為縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是兩只完全相同的容器，分別盛有甲、乙兩種不同液體，把兩只完全相同的密度計分別放在液體中，密度計所受到的浮力分別為F甲、F乙，則F甲 F乙；甲、乙兩種液體的密度分別為ρ甲和ρ乙，則ρ甲 ρ乙．（選填：“＞”、“=”或“＜”）

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