如圖所示,工人站在水平地面,通過(guò)滑輪組打撈一塊沉沒(méi)在水池底部的實(shí)心金屬物體A。工人用力將物體A豎直緩慢拉起,在整個(gè)提升過(guò)程中,物體A始終以0.1m/s的速度勻速上升。物體A沒(méi)有露出水面之前滑輪組的機(jī)械效率為η1,工人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p1;當(dāng)物體A完全露出水面之后滑輪組的機(jī)械效率為η2,工人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p2。若物體A重為320N,動(dòng)滑輪重40N,工人雙腳與地面的接觸面積是400cm2,p1-p2=250Pa,繩重、水的阻力及滑輪輪與軸間的摩擦均可忽略不計(jì),g取10N/kg,求:

(1)當(dāng)物體A剛離開(kāi)底部,受到水的浮力;
(2)金屬A的密度;
(3)當(dāng)物體A完全露出水面以后,人拉繩子的功率;
(4)η1與η2的比值。
(1)40N  (2) 8×103kg/m3    (3) 36W     (4) 63∶64

試題分析:(1)工人站在水平地面,受到重力G、地面支持力F和繩子拉力F,且工人靜止,可以得到:
F+F=G
F和F是相互作用力,大小相等;F和人拉繩子的力F(兩次拉力分別用F1和F2表示)是相互作用力,大小相等,可以得到:F=G-F
人對(duì)地面的壓強(qiáng)P=F/S ,則P1=(G-F1)/S    P2=(G-F2)/S
P1-P2=[(G-F1)/S]-(G-F2)/S ="(" F2-F1)/S
由已知:(F2-F1)/ 400×10-4m2=250Pa 解出:F2-F1=10N    ①                               
在水中時(shí),動(dòng)滑輪受到重力G動(dòng)、物體A對(duì)繩子的拉力FA1和4根繩子拉動(dòng)滑輪的力4F1,由動(dòng)滑輪做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),可以得到:4F1=G動(dòng)+FA1
物體A受到重力GA、浮力F和繩子拉力FA1/,由物體A勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),得到:GA=F+FA1/
FA和FA/是相互作用力,大小相等,由兩式可得:
4F1+F=G動(dòng)+GA ②
同理:在水面時(shí)上,動(dòng)滑輪受到重力G動(dòng)、物體A通過(guò)繩子的拉力FA2和4根繩子拉動(dòng)滑輪的力4F2,由動(dòng)滑輪做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),可以得到:4F2=G動(dòng)+FA2
物體A受到重力GA、繩子拉力FA2/,由物體A勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),得到:GA=FA2/
FA2和FA2/是相互作用力,大小相等,由兩式可得:
4F2=G動(dòng)+GA   ③                                        
由②、③式可以得到:4(F2-F1)=F
代入①式,得到F=4(F2-F1)=4×10N=40N               
(2)根據(jù)阿基米德原理,F(xiàn)=ρ·V·g
得:物體A的體積VA=V=F/(ρ·g)=40N/(103kg/m3×10N/kg)=4×10-3m3
物體A的質(zhì)量mA=GA /g=320N/10N/kg =32kg
物體A的密度ρA=mA/VA=32kg/4×10-3m3=8×103kg/m3                        
(3)物體A在水面上勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),4F2=G動(dòng)+GA =40N+320N=360N,F(xiàn)2=90N
人拉力的功率為p=F2 ·4vA=90N×4×0.1m/s=36W            
(4)物體A在水面下和水面上的效率分別為:η1和η2
根據(jù)機(jī)械效率公式,η=W/W
η1=(GA-F)h/4h·F1=(GA-F)/( GA+G動(dòng) -F)=(320N-40N)/(320N+40N-40N)=7/8
η2=GAh/4h·F2=GA /( GA+G動(dòng)) =320N/(320N+40N)=8/9
η1∶η2=7/8∶(8/9)=63∶64                                
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于圖中所示四幅圖的分析,正確的是 (     )
A.圖(a)表示ρ>ρB.圖(b)表示晶體熔化的圖像
C.圖(c)表示物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D.圖)d)表示液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體在不受外力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),取決于物體的初始運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.若物體不受力的作用,它必然靜止
C.要維持物體的運(yùn)動(dòng),必須對(duì)物體施加力
D.若物體不受任何力的作用,它必定做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中,正確的
A.
杠桿種類(lèi)
特點(diǎn)
應(yīng)用舉例
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn)
省力杠桿
省力
費(fèi)距離
鉗子
費(fèi)力杠桿
省距離
費(fèi)力
釣魚(yú)竿
等臂杠桿
不省力不費(fèi)力
不省距離不費(fèi)距離
天平

B.
物距u
像的性質(zhì)
倒正
大小
虛實(shí)
u>2f
倒立
縮小
實(shí)像
u=2f
倒立
等大
實(shí)像
2f>u>f
倒立
放大
虛像++
u<f
正立
放大
虛像

C.
電磁現(xiàn)象
磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
電磁感應(yīng)
有關(guān)方向及其因素
導(dǎo)體受力方向與磁場(chǎng)方向、電流方向有關(guān)
感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向,
切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)
能量轉(zhuǎn)化
電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
應(yīng)用
電動(dòng)機(jī)
發(fā)電機(jī)

D.
受力情況
運(yùn)動(dòng)形式
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
不受力
勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
不變
受力
受平衡力
靜止
受非平衡力
變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)或曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
改變

 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在一個(gè)闖關(guān)游戲中,需要把相同的正方體疊放起來(lái),正方體邊長(zhǎng)為a,由密度為ρ的材料制成,質(zhì)量分布均勻,如圖甲所示。(g為已知,推導(dǎo)過(guò)程及結(jié)果無(wú)需帶單位。)
(1)某選手用水平力推正方體,但未推動(dòng),這時(shí)的推力_______(填“大于”、“小于”或“等于”)地面對(duì)正方體的摩擦力,理由是________________________________________________________________________。
(2)請(qǐng)推導(dǎo)出該正方體水平放置時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。
(3)某選手在時(shí)間t內(nèi)把地面上另外兩個(gè)相同的正方體疊放在第一個(gè)正方體上面,如圖乙所示,請(qǐng)推導(dǎo)出該選手在疊放這兩個(gè)正方體過(guò)程中,克服正方體重力做功的功率。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

 如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是(  )
 
A.甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F
B.甲圖中物體A受到的摩擦力為0,物體B受到地面對(duì)它的摩擦力為F
C.甲、乙兩圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力均為F
D.乙圖中物體A受到的摩擦力為F,物體B受到地面對(duì)它的摩擦力為F

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)例中,是通過(guò)改變壓力大小來(lái)改變摩擦力的是( 。
A.在行李箱下安裝滾輪
B.體操運(yùn)動(dòng)員比賽前在手上抹鎂粉
C.騎自行車(chē)剎車(chē)時(shí)用力捏閘
D.在軸承上加潤(rùn)滑油

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

質(zhì)量600kg的大黃鴨自行漂浮在海面上時(shí),受到的浮力是   N。在香港展出時(shí),由于風(fēng)高浪急,人們用藏在水中的船固定住大黃鴨,如圖所示。若大黃鴨受到的浮力減小為4500N,則船對(duì)大黃鴨的支持力為     N。(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如下圖中的甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做        運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡知識(shí)可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為      N。
(2)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),利用下圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎?      。你的理由是:                      。
(3)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:                      。

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