【題目】在研究物質(zhì)的屬性的實驗中，小明同學利用圖甲所示的裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度-時間圖象。根據(jù)圖象可知：


（1）實驗中，將盛放冰的試管放在水中加熱，而不是直接放在酒精燈火焰上加熱，這樣做得目的是使冰；
（2）根據(jù)圖乙可知，冰屬于（選填“晶體”或“非晶體”）；
（3）設相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了J的熱量；（c水=4．2×103J/kg℃，c煤油=2．1×103J/kg℃）
（4）小華利用同樣的裝置探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”，實驗如圖丙所示，在熱源和加熱方法相同的情況下，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表，小明看了小華的數(shù)據(jù)以后，認為小華的數(shù)據(jù)有問題。小明的判斷對嗎?你的依據(jù)是什么？。

【答案】
（1）受熱均勻
（2）晶體
（3）4.2×103
（4）不對,沒有控制水和煤油的質(zhì)量相等
【解析】（1）將裝有冰的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，冰的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度；
（2）由圖象知，冰在熔化過程中溫度保持不變，所以是晶體；
（3）AB階段5min物質(zhì)吸收的熱量Q=cm（t-t0）=2．1×103J/（kg℃）×0．1kg×10℃=2．1×103 J；

因為相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了2×2．1×103J=4．2×103 J的熱量；
（4）探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”時，要控制物質(zhì)的質(zhì)量相等，表中數(shù)據(jù)所示沒有控制水和煤油的質(zhì)量相等.
所以答案是：（1）受熱均勻；（2）晶體；（3）4.2×103；（4）不對，沒有控制水和煤油的質(zhì)量相等.

【考點精析】關于本題考查的熱量的計算，需要了解熱量的計算： ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) （Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c 是物體比熱，單位是：焦/(千克?℃)；m是質(zhì)量；t0 是初始溫度；t 是后來的溫度． ）② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放才能得出正確答案．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，關于電流表下列說法中正確的是 ( )
A.當只閉合S1時，燈L1亮，電流表測L2中的電流
B.當只閉合S3時，燈L2亮，燈L1也亮，電流表未被接入電路中
C.當只閉合S1和S2時，燈L2亮，L1不亮，電流表測L2中的電流
D.當S1、 S2 、S3都閉合時，燈L1 、L2全亮，電流表測L2中的電流

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【題目】筆記本電腦發(fā)熱會影響使用壽命．如圖是一款筆記本電腦散熱支架，通過導線與電腦連接時，五個風扇就轉(zhuǎn)動起來，從而幫助電腦散熱．下列分析正確的是（ ）
A.風扇轉(zhuǎn)動的原理是電磁感應
B.風扇之間一定串聯(lián)
C.風扇在工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.電腦是通過與空氣之間的熱傳遞來散熱的

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【題目】小亮家新裝了一臺智能電熱馬桶蓋，如圖甲所示，他查閱使用說明書發(fā)現(xiàn)便座加熱電路有高、中、低三檔并可手動調(diào)節(jié)，其額定電壓為220V，低溫檔、中溫檔的額定功率為22W和44W．利用所學的電學知識他設計了一個等效電路圖，如圖乙所示，用兩定值電阻R1和R2表示兩電熱絲，單刀雙擲開關S2可接a或b．當它接入家庭電路中正常工作時：
（1）低溫檔加熱的電流多大？
（2）中溫檔加熱5h，消耗多少度電？
（3）高溫檔加熱的額定功率是多少瓦？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平和量筒測量某種礦石的密度．

（1）將天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針如圖a所示，小明應將平衡螺母向調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使天平平衡．
（2）天平調(diào)平后，小明將礦石放在天平的左盤，通過加減砝碼和移動游碼使天平再次平衡，所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖b所示，則礦石的質(zhì)量是g．
（3）小明用量筒測量礦石的體積，如圖c所示，則礦石的體積為m3 ．
（4）通過計算可以得出礦石的密度r =kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年，我國建造的世界首座半潛式圓筒型海洋生活平臺“希望7號”出海試航，“希望7號”獨特的圓筒型設計理念具有技術先進、安全穩(wěn)定和作業(yè)可靠等優(yōu)勢。試航期間將進行推進器安裝作業(yè)，航速、傾斜試驗和全球定位系統(tǒng)等相關試驗。在試航中，若“希望7號”平臺的排水量（排開水的質(zhì)量）為2．5×104t，以5m/s的速度勻速直線航行5km，航行中所受阻力為4×106N。取g=10N/kg，燃油的熱值q燃油=4×107J/kg。問：

（1）“希望7號”平臺進行全球定位系統(tǒng)試驗中，與衛(wèi)星之間是通過波聯(lián)系的。
（2）平臺受到的浮力是多大？
（3）一名工作人員體重為700N，自由站立在平臺地面上，若他的雙腳與地面的接觸面積為0．04m2 ， 他對地面的壓強是多大？
（4）平臺所受牽引力的功率是多大？若平臺燃油機動力系統(tǒng)效率為40%，則該段試航過程至少需要燃燒的燃油質(zhì)量是多少？

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【題目】小明同學在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電源為兩節(jié)新干電池，滑動變阻器標有：“20Ω 1A”字樣．
（1）實驗電路如圖甲所示，但電路連接不完整，請你用筆畫線代替導線，完成電路．
（2）小明將電路連好后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光很微弱，電流表、電壓表均有示數(shù)，左右移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡亮度和兩表示數(shù)均不變，其原因可能是 ．
（3）改正電路后，小明同學調(diào)節(jié)滑動變阻器觀察到電壓表示數(shù)為2V，為使小燈泡兩端電壓達到額定電壓，應將滑動變阻器的滑片P向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如乙所示，該小燈泡的額定電功率為W．
（4）小明依次測出了六組實驗數(shù)據(jù)，如表所示．請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙所示的坐標紙上作出小燈泡的I﹣U圖象．

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.9

電功率P/W

亮度變化

暗→亮


（5）通過計算分析以上數(shù)據(jù)，你還有什么新的發(fā)現(xiàn)： ． （寫出一條即可）

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【題目】如圖所示，一雞蛋在鹽水中處于靜止狀態(tài)，后用手指將雞蛋向下按壓一下松手后，（若鹽水足夠深）下列說法正確的是（ ）
A.雞蛋向下加速運動，受到鹽水的壓強變大，受到鹽水的浮力變小
B.雞蛋向下做減速運動直至停止，雞蛋受到鹽水的壓強變大，受到鹽水的浮力不變
C.雞蛋先向下、后向上運動并回到原位，雞蛋受到鹽水的壓強、浮力先變大后變小
D.雞蛋始終向下做勻速直線運動，雞蛋受到鹽水的壓強變大，受到鹽水的浮力不變

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【題目】鋪設水泥路時，有時要在水泥里面摻入少量纖維材料，某科學興趣小組為探究在水泥中摻入纖維材料是否會影響水泥路面的牢固程度，設計好方案，利用圖中裝置用落錘對樣品進行連續(xù)撞擊直至樣品斷裂，將數(shù)據(jù)記錄在表中．請回答下列問題：

組別

樣品厚度/cm

樣品面積/cm2

“﹣﹣”/cm

摻入纖維

種類

纖維摻入量/%

撞擊次數(shù)

1

4

100

50

無

無

20

2

4

100

50

A纖維

0.1

80

3

4

100

50

B纖維

0.1

90


（1）樣品的牢固程度可通過比較樣品斷裂時所承受的來判斷．
（2）表中“﹣﹣”處填寫的內(nèi)容應為 ．
（3）為縮短檢驗上述規(guī)格樣品的實驗時間，需減少撞擊次數(shù)，可采用的方法是 ．

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