學習了有關的物理知識后，小明對抽煙的爸爸說：“吸煙有害健康，我和媽媽都在被動吸煙”．小明這樣說的科學依據(jù)是

[　　]

A．分子很小

B．分子之間有間隙

C．分子在不停地運動

D．分子之間有作用力

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?南長區(qū)一模）小文同學學習了有關物理知識后，設想制作一個電動充氣泵，她畫出了如圖所示的結構示意圖，圖中E為電流大小和方向都不斷變化的交流電．
你認為小文的設想運用了哪些物理知識？（至少寫出2個）
（1）
電磁鐵
電磁鐵
；
（2）
大氣壓、杠桿、彈性（力）、磁極間作用規(guī)律
大氣壓、杠桿、彈性（力）、磁極間作用規(guī)律
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

以下幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽，請你觀察圖片，想象圖片中運動項目比賽的情景，就下面的四幅圖提出一個與我們九年級已經學習過的物理知識有關的物理問題并解答．

問題：
足球的運動狀態(tài)為什么會發(fā)生變化
足球的運動狀態(tài)為什么會發(fā)生變化

解答：
因為足球受到了力的作用
因為足球受到了力的作用
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在學習了有關知識后，小華采用如圖所示的實驗裝置，研究“電功率的大小與哪些因素有關”請將實驗觀察到的圖（a）和圖（b）中的現(xiàn)象、表明的物理意義和最后得出的結論寫出來

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科目：初中物理 來源： 題型：

衛(wèi)東學習了有關電阻的知識后，知道決定電阻大小的因素有導體的材料、導線的長度和橫截面積．他想再次研究決定電阻大小的因素，在實驗室中用電池組、電流表、開關、兩根長度相同、橫截面積相同的鎳鉻合金線和幾條帶有接線夾的導線進行實驗．
（1）利用這些器材，衛(wèi)東可以研究電阻的大小跟
 
的關系．
（2）在實驗過程中，衛(wèi)東需要通過觀察、比較
 
，從而判斷電阻的大小，這樣判斷依據(jù)的物理規(guī)律是
 
；
（3）做出上述判斷時，需要設定的不變量是
 
不變．

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