9.為紀念孫中山先生誕辰150周年,中國人民銀行發(fā)行了孫中山紀念幣,如圖所示.紀念幣直徑30mm,其質(zhì)量約為普通一元硬幣的2倍,大約是( 。
A.0.3kgB.13gC.13kgD.0.3g

分析 此題考查我們對常見物體質(zhì)量的估測,根據(jù)對日常生活中常見物體和質(zhì)量單位及其進率的認識,選出符合題意的選項.

解答 解:一元硬幣的質(zhì)量約6g,孫中山紀念幣的質(zhì)量約為普通一元硬幣質(zhì)量的2倍,所以在13g左右.
故選B.

點評 質(zhì)量的估測,需要我們熟悉常見物體的質(zhì)量大小,以它們?yōu)闃藴蕦ρ芯繉ο蟮馁|(zhì)量作出判斷.如:一個雞蛋的質(zhì)量在60g左右,一個蘋果的質(zhì)量在200g左右,一杯水的質(zhì)量在0.5kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,大象的質(zhì)量在5t左右,等等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于家庭安全用電,下列說法不正確的是( 。
A.電腦、電視等用電器長時間不用,應(yīng)切斷電源
B.一旦發(fā)生觸電事故,應(yīng)先切斷電源再進行搶救
C.同時使用大功率的用電器前,必須先考慮保險絲的承受能力
D.使用試電筆時,手不要接觸金屬筆尾

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列估測,最接近實際的是( 。
A.一名中學(xué)生的重力約為50NB.初中物理課本的質(zhì)量約為8kg
C.教室的高度大約是4mD.中學(xué)生的步行速度約為10m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.某同學(xué)在探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的試驗中,設(shè)計了圖甲所示的實驗方案,并進行了如下的實驗:
步驟1:l:讓鋼球從斜面A點由靜止開始下滑,到達水平面時速度為v1,撞擊木塊并使木塊移動,記下木塊移動的距離s1;
步驟2:讓鋼球從斜面B點由靜止開始下滑,到達水平面時速度為v2,撞擊木塊并使木塊移動,記下木塊移動的距離s2
步驟3:改變鋼球的質(zhì)量讓鋼球從A點由靜止開始下滑,撞擊木塊使木塊移動,記下木塊移動的距離s3
(1)比較v1、v2,可知vl>v2,原因:鋼球的重力勢能越大,轉(zhuǎn)化為鋼球的動能越大.
(2)比較步驟1和步驟3可以探究動能大小和物體質(zhì)量的關(guān)系.
(3)鋼球從斜面上滑下后,碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運動,兩者在水平木塊上滑行一段距離后停下,如圖甲所示,設(shè)木塊克服摩擦力所做的功為W,小球與木塊碰撞前的動能為Ek,則Ek>W(wǎng)(選填“>”“<”“=”).
(4)實驗結(jié)束后,該同學(xué)拿走木塊,先后將同一小球從同一斜面的不同高度處靜止釋放,記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離,如圖乙所示,根據(jù)此現(xiàn)象,小剛得出了動能與速度有關(guān)的結(jié)論.你認為該同學(xué)實驗方案是否合理.合理(選填“合理”或“不合理”)
(5)若利用圖乙器材還準備探究“阻力對物體運動的影響”.為完成探究任務(wù),該同學(xué)需要從下面提供器材中選擇的器材有②(填序號).提供器材:①砝碼、②毛巾和棉布、③彈簧測力計.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.有六名同學(xué),使用同一刻度尺測量同一作業(yè)本的長度,六次測量記錄是:(1)18.82cm;(2)18.83cm;(3)17.28cm;(4)18.81cm;(5)18.80cm;(6)18.805cm.則:
(1)其中一位同學(xué)測量結(jié)果錯誤的是17.28cm.
(2)一位同學(xué)測量結(jié)果不合理的是18.805cm.
(3)這本作業(yè)本的長度是18.82cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.自然界中處處都有物理知識,如圖所示的四種現(xiàn)象中不是利用“力的作用是相互的”是( 。
A.
水母向下噴水而上升
B.
魷魚向前噴水而后退
C.
大象用鼻子搬運樹木
D.
企鵝向后劃水而前進

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.在湖南電視臺“快樂大本營”節(jié)目中有人嘗試做水下發(fā)聲實驗:把長笛浸沒在水中演奏,結(jié)果發(fā)現(xiàn),長笛無法在水中發(fā)聲,原因是無法將空氣吹入長笛的管腔中而產(chǎn)生振動發(fā)聲.在節(jié)目進行過程中現(xiàn)場觀眾被要求將手機調(diào)至振動或關(guān)掉手機,這是從聲源處來減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.現(xiàn)由10g煤油,其中一半完全燃燒后放出的熱量是2.3×105J,則余下的煤油的熱值為4.6×107J/kg,上述熱量若全部被水吸收,可使1.1kg的水升高50℃.(水的比熱容為c=4.2×103J/(kg•℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示是某餐廳出現(xiàn)的一款服務(wù)機器人,該機器人不工作時在水平地面上靜止,其受到重力和支持力的作用,二者的關(guān)系為一對平衡力.

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同步練習(xí)冊答案