下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例，你認(rèn)為說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電--機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

B. 燃料燃燒--化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 汽油機(jī)的做功沖程--內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 給蓄電池充電--化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：16.1《電壓》 題型：實(shí)驗(yàn)題

將兩片不同的金屬片A、B浸在鹽水中，這就是一個(gè)電池，該電池對(duì)外供電時(shí)，將______能轉(zhuǎn)化為電能，把金屬片A、B分別用導(dǎo)線連接到電壓表接線柱上，電壓表的指針發(fā)生如圖所示的偏轉(zhuǎn)，則金屬片A是_____(選填“正”或“負(fù)”)極。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理第十一章 第二節(jié) 滑輪 同步測(cè)試 題型：填空題

小明用如圖所示的滑輪組將重為600N的物體勻速提升了一段距離，此過(guò)程中滑輪組機(jī)械效率為80%，不考慮繩重及摩擦，則繩端的拉力是 N，動(dòng)滑輪的重力是 N．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理同步練習(xí)：12.1《杠桿》 題型：單選題

在圖中的均勻輕質(zhì)杠桿上,相鄰刻線間的距離相等。在A處掛總重為8N的鉤碼,要使杠桿處于水平平衡狀態(tài),作用在端點(diǎn)B處豎直向上的拉力是（ ）

A. 6N

B. 5N

C. 4N

D. 3N

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：14.3《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》 題型：填空題

取一只透明的膠卷盒，底部鉆一小孔，剛好能將電子式火花發(fā)生器的放電針管緊緊地塞進(jìn)孔中，打開(kāi)塑料盒蓋，向塑料盒蓋中滴入數(shù)滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后啟動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕，電子式火花發(fā)生器點(diǎn)燃盒中酒精蒸氣，產(chǎn)生的燃?xì)鈱⑺芰虾猩w噴出很遠(yuǎn)．

（1）酒精燃燒是將 ______ 能轉(zhuǎn)化為 ______ 能．

（2）在此過(guò)程中，酒精燃燒后的燃?xì)鈱?duì)外做功，燃?xì)獾?______ 能減少，轉(zhuǎn)化為 ______ 能．

（3）根據(jù)這個(gè)原理，可以制造的機(jī)械是 ______ ，這種機(jī)械的效率 ______ 1（填“＞”“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：15.1《兩種電荷》 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究帶電物體間的相互作用”活動(dòng)中：

（1）小明發(fā)現(xiàn)用干燥絲綢摩擦過(guò)的有機(jī)玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑，這說(shuō)明它們都帶了“電”；

（2）如圖，將兩個(gè)帶電棒相互靠近，發(fā)現(xiàn)相互排斥的是圖 ______ ，

（3）在人類認(rèn)識(shí)到物體帶電的本質(zhì)之前，總在想，到底有沒(méi)有第三種電荷呢？經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為，如果能找到一個(gè)帶電體既能和帶電玻璃棒相互 ______ ，也能和帶電橡膠棒 ______ ，則說(shuō)明有第三種電荷存在．事實(shí)上我們一直沒(méi)有找到這樣的帶電體，后來(lái)直到發(fā)現(xiàn)物體帶電本質(zhì)是由于電子的轉(zhuǎn)移，終于認(rèn)定自然界中只有 ______ 種電荷．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：15.1《兩種電荷》 題型：單選題

下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（ ）

A. 玻璃瓶 B. 橡皮擦 C. 鋼尺 D. 塑料筆桿

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理第十五章 第四節(jié) 家庭電路與安全用電 同步測(cè)試 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 有金屬外殼的大功率用電器要用三孔插座

B. 如果發(fā)生觸電事故，應(yīng)立即切斷電源，然后施救

C. 踢出去的足球在地面上越滾越慢，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

D. 如果物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理第十一章 第三節(jié) 功 同步測(cè)試 題型：單選題

在甲、乙兩圖中，甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑.質(zhì)量分別為m、2m的兩個(gè)物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離，則下列結(jié)論正確的是( )

A. 甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功

B. 甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功

C. 甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功

D. 條件不足，無(wú)法確定甲、乙圖中F做的功誰(shuí)大

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同步練習(xí)冊(cè)答案