(2012?天橋區(qū)一模)圖中的幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽的場面.下面是李明對該比賽情景的分析,其中正確的是( 。
分析:A、一切物體都有保持原有運動狀態(tài)的特性;
B、物體間力的作用是相互的,一個物體對另一個物體有力的作用,同時這個物體一定會受到后者對它的反作用力;
C、力是物體對物體的作用,判斷足球在空中還受不受重力和腳的踢力,就看足球在空中與地球和腳之間是否還有作用;
D、重力勢能與質(zhì)量和高度有關,動能與質(zhì)量和速度有關.
解答:解:A、擊出的羽毛球能在空中繼續(xù)飛行,是由于羽毛球具有慣性,羽毛球還將保持原來的運動狀態(tài).選項A是正確的;
B、用槳向后劃水,槳對水有一個向后的作用力,由于物體間力的作用是相互的,水對槳會有一個向前的反作用力,使皮劃艇前進.選項B是正確的;
C、腳踢足球,當腳和足球接觸時,此時腳會對足球有一個力的作用,足球在這個力的作用下由靜止變?yōu)檫\動,而當足球離開腳以后,腳和足球之間的作用就會消失,所以踢出去的足球就不再受到腳的踢力;重力是地球附近的物體由于地球的吸引而受到的力,物體間的引力是不需要接觸仍能產(chǎn)生的,所以在空中運動的足球仍然會受到重力作用,正是由于足球始終受到重力作用,所以足球最終會落到地面.選項C是錯誤的;
D、籃球脫手后在空中下降的過程,籃球的質(zhì)量不變,高度減小,速度增大,因此重力勢能減小,動能增大,故為重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程;選項D是正確的.
故選ABD.
點評:本題考查了學生根據(jù)現(xiàn)象結(jié)合力學知識進行分析判斷的能力,題中所涉及的幾個力學知識是歷年中考的熱點,一定要掌握和理解.
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