7．重慶市主城區(qū)“半小時(shí)交通”的又一里程碑-重慶輕軌，如圖甲所示，東起渝中區(qū)較場(chǎng)口，西至大渡口新山村，運(yùn)行線路如圖乙所示．如何有效地提高能量利用率是人類所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)．圖丙是某輕軌車站的設(shè)計(jì)方案示意圖，該圖表明與站臺(tái)前后連接的軌道都有一個(gè)小坡度．這種設(shè)計(jì)可以使列車減速上坡的過(guò)程中把動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能．

分析 物體上升時(shí)物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大．物體下降時(shí)物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大．

解答 解：（1）在地鐵進(jìn)站時(shí)，車要停下來(lái)，而車此時(shí)是有很大的動(dòng)能的，若剎車，就把這些動(dòng)能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能而損耗了，若進(jìn)站時(shí)讓車上坡，把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能貯存起來(lái)，這樣就減小因剎車消耗的機(jī)械能；
（2）地鐵在出站時(shí)，車原來(lái)處于靜止沒(méi)有動(dòng)能，需要消耗燃料的化學(xué)能才能啟動(dòng)，運(yùn)動(dòng)起來(lái)，若利用下坡，則可以把重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，便于啟動(dòng)，節(jié)省了燃料，起到節(jié)能的作用．
故答案為：動(dòng)；重力勢(shì)．

點(diǎn)評(píng) （1）掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能的影響因素；掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的；
（2）對(duì)于這類能量轉(zhuǎn)化的實(shí)際應(yīng)用題目，要結(jié)合題意仔細(xì)分析，根據(jù)題目的考查目的作答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．教室的門栓壞了，門經(jīng)常被風(fēng)吹開(kāi)，這是門與門框間摩擦太小的緣故．如何增大摩擦呢？同學(xué)們提出一些設(shè)想，概括如下：
a．增大壓力增大摩擦；       b．增大接觸面粗糙程度增大摩擦；
c．增大接觸面積增大摩擦；   d．增大運(yùn)動(dòng)速度增大摩擦．
為了驗(yàn)證這些設(shè)想，他們利用長(zhǎng)方體木塊、鐵塊、彈簧測(cè)力計(jì)、毛巾和水平桌面等，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并將數(shù)據(jù)記入表中：

實(shí)驗(yàn)接觸面接觸面積/m2速度壓力/N摩擦力/N
1木塊與桌面0.01v51
2木塊與桌面0.012v51
3木塊與桌面0.01v102
4木塊與毛巾面0.01v5★
5木塊與桌面0.005v51
（1）比較實(shí)驗(yàn)1、2可知：設(shè)想d是錯(cuò)誤的，判斷的理由是當(dāng)壓力、接觸面積、接觸面粗糙程度相同時(shí)，摩擦力與運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)．
（2）比較實(shí)驗(yàn)1和5兩組數(shù)據(jù)，可以判斷設(shè)想C是否正確；在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量摩擦力時(shí)應(yīng)保持木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)；彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是表中“★“處的數(shù)值，其大小為2.5N．
（3）某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)3、4數(shù)據(jù)，并支持設(shè)想b，你認(rèn)為他這種分析方法不正確（填“正確”或“不正確”）．
（4）請(qǐng)你利用上述分析得出的結(jié)論，寫出一種能將門關(guān)緊的方法：在門與門框間墊物體．
（5）同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù)，且示數(shù)會(huì)變化．他請(qǐng)教老師，知道可用F-t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況．若第3次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖象如圖2所示，其中0～4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，4～5s木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力，使木塊5s后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．分析圖象可知：要使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，至少要用2.3N的水平拉力拉木塊；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N，則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是：C
A．靜止                B．勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)    D．條件不足，無(wú)法判斷．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．小麗乘火車去青藏高原，在火車站站臺(tái)候車時(shí)應(yīng)站在安全線外，因?yàn)榱熊嚳焖傩旭倳r(shí)周圍空氣流速增大，氣壓減�。ㄟx填“增大”“減小”或“不變”），容易造成事故．在火車上，小麗用吸管喝完一盒牛奶后，用力吸了一下，牛奶盒變癟了．這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的形狀，還可以證明大氣壓是存在的．進(jìn)入高原后，小麗出現(xiàn)了高原反應(yīng)．這是由于該地區(qū)海拔高度較高，大氣壓強(qiáng)較�。ㄟx填“較大”或
“較小”）．在青藏高原，大部分地區(qū)水的沸點(diǎn)僅為84-87℃，這說(shuō)明水的沸點(diǎn)隨氣壓的減小而降低（填“升高”、“降低”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示，相同的兩個(gè)容器中分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精，液體內(nèi)部A、B兩點(diǎn)在同一水平高度，若這兩點(diǎn)的壓強(qiáng)分別為pA和pB，則pA小于  （選填“大于”、“等于”或“小于”） pB．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．某礦泉水瓶裝滿水時(shí)受重力大小為5N（瓶本身受重力大小忽略不計(jì)），礦泉水瓶的底面積為10cm2．
（1）瓶中水的質(zhì)量多大？
（2）若用該瓶裝滿密度為0.8g/cm3的煤油，并放在面積足夠大的水平桌面上，則此時(shí)礦泉水瓶對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)多大？（g=10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．一個(gè)很薄的塑料袋裝滿水，袋口扎緊后掛在彈簧秤下，讀數(shù)是6N，若使塑料袋體積的$\frac{2}{3}$浸在水中稱，彈簧秤的讀數(shù)接近于（　�。�
A．0 NB．6 NC．4 ND．2 N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．周末，小紅和爸爸來(lái)到瀏陽(yáng)赤馬湖的滑雪場(chǎng)，開(kāi)始他們的滑雪之旅，小紅脫下運(yùn)動(dòng)鞋換上了滑雪板，這時(shí)她對(duì)地面的壓強(qiáng)會(huì)變�。� 選填“增大”、“變小”或“不變”）；若小紅的體重較輕，她和爸爸在水平雪地上滑行時(shí)滑板受到的摩擦力分別為F1和F2，則F1＜F2．（選填“＞”、“＜”或“=”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．超導(dǎo)是指電阻為零的現(xiàn)象，目前發(fā)現(xiàn)某些物質(zhì)在溫度降到足夠低時(shí)會(huì)出現(xiàn)超導(dǎo)現(xiàn)象．如果研制出常溫下的超導(dǎo)材料，你認(rèn)為它最適合用來(lái)制作（　�。�
A．輸電導(dǎo)線B．電爐絲C．白熾燈絲D．保險(xiǎn)絲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)． 

（1）圖甲探究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系，理由是兩球質(zhì)量相等．得出的結(jié)論是在質(zhì)量一定時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大．
（2）乙圖中探究的是動(dòng)能與質(zhì)量有關(guān)系，讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是使小球到達(dá)平面時(shí)的初速度相同．
（3）實(shí)驗(yàn)中我們是通過(guò)觀察物塊移動(dòng)的距離的大小來(lái)判斷小球的動(dòng)能大小，這種方法叫轉(zhuǎn)換法．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案