【題目】下面不是利用電熱的實例( )
A. 用電飯鍋煮飯 B. 用電熨斗熨衣服
C. 電視機外殼有許多小孔 D. 用電熱壺燒水
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2015年7月,阜寧某學生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”.
(1)如圖甲所示,他看到的“蝦”是因為光的 而形成的 像,真正的蝦在水中 (填“C”“D”“E”或“F”)處.他用激光筆從A點向 (填“B”“C”“D”“E”或“F”)處射出光束,即可把蝦照亮.
(2)拍照得到蝦的膠片后,他用如圖乙所示的幻燈機展示給同學們看.
①膠片上蝦的頭部朝 (填“上”或“下”),并將膠片放在凸透鏡的 (“一倍焦距內(nèi)”、“一倍至二倍焦距之間”、“二倍焦距外”).
②測得膠片到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是 .
A.2cm | B.7cm | C.9cm | D.10cm |
③要使像變得更大,應(yīng)將幻燈機向 (填“左”或“右”)移,并將凸透鏡向 (填“左”或“右”)移.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)安裝實驗器材時應(yīng)按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行.
(2)根據(jù)右圖的 圖(選填“甲”或“乙”),說明水已沸騰.根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖b中畫出了水的溫度隨時間變化的圖像.
(3)從圖像可以看出,水的沸點是 ℃.為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng) ,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(4)小紅把水加熱到沸騰,所用時間比小明長的原因是 .
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【題目】跳傘運動員在空中勻速直線下降的過程中,下列說法正確的是( )
A. 人和傘的總重力大于空氣的阻力
B. 人和傘的總機械能在減小
C. 人和傘的重力勢能在增大
D. 人和傘的動能在減小
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 原子核由質(zhì)子和電子構(gòu)成
B. 發(fā)光二極管主要使用的材料是半導體
C. 化石能源可短期內(nèi)從自然界得到補充
D. 人體感覺舒適的溫度為37℃
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【題目】如圖甲,兩燈正常發(fā)光,電流表A1的示數(shù)為0.6A,電流表A2的示數(shù)如圖乙所示.則( )
A. 兩燈是串聯(lián)連接的 B. 流過L1的電流是 0.6A
C. 流過L2的電流是2.6A D. 干路電流是3.2A
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【題目】初二(7)班的學生在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗,各小組采用不同的透鏡和器材進行實驗,展開了競賽。
(1)如圖所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明所在組的同學讓一束平行光正對凸透鏡照射,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,由此測出了凸透鏡的焦距。
(2)在實驗時,小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛,看到小紅的眼睛如圖所示,要看到如圖A的情形,物距應(yīng)該滿足的條件是 ,要看到如圖B的情形,物距應(yīng)該滿足的條件是 。
A.小于10cm B.大于10cm且小于20cm
C.等于20cm D.大于20cm
(3)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如下左圖所示,要使燭焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向 (填“上”或“下”)調(diào)整。
(4)小華用11個紅色的發(fā)光二極管按“E”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗裝置如右圖所示。同學們對小華使用的實驗裝置進行如下評價,優(yōu)點是可以比較物與像的大小和 關(guān)系,但也存在一定的缺陷,你認為選擇下列哪個字母更好 。
A.A B.B C.H D.P
(5)小麗組的同學在實驗時通過分析實驗數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系如下表所示,他們的結(jié)論是 ,他們還發(fā)現(xiàn)像高與焦距有關(guān),他們的結(jié)論是 。表格中的f1是 、①是 、②是 。
序號 | 焦距f/cm | 物距 u/cm | 像距v/cm | 物高l/cm | 像高h/cm |
1 | f1 | 30 | 15 | 5 | 2.5 |
2 | 20 | 20 | 5 | 5 | |
3 | 15 | ① | 5 | ② | |
4 | 15 | 30 | 30 | 5 | 5 |
5 | 20 | 60 | 5 | 15 | |
6 | 18 | 90 | 5 | 25 |
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