15．小雨要探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”，請完成實驗設(shè)計方案：
器材等質(zhì)量的水和煤油，兩個相同的電加熱器，
秒表和溫度計
實驗步驟①在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等質(zhì)量的水和煤油；
②用溫度計分別測出水和煤油的初溫并填入表格；
③放入裝置，分別兩個相同的電加熱器加熱；
④每隔30s記錄一下水和煤油溫度記入表格，并計算出溫度的變化量．．
分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．		數(shù)據(jù)記錄表格          

分析 在研究物質(zhì)的吸熱能力的實驗中，我們必須用控制變量的思維來考慮，必須用相同質(zhì)量的不同液體來比較，即看它們在吸收相同熱量時升高的溫度大小，或比較它們升高相同的溫度所吸收熱量的多少均可．

解答 解：（1）實驗?zāi)康模禾骄俊安煌镔|(zhì)的吸熱能力”
（2）實驗器材：水、煤油、燒杯、鐵架臺、兩個相同的電加熱器、秒表、溫度計
（3）實驗步驟：
①在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等質(zhì)量的水和煤油；
②用溫度計分別測出水和煤油的初溫并填入表格；
③放入裝置，分別用兩個相同的電加熱器加熱；
④每隔1min記錄一下水和煤油溫度記入表格，并計算出溫度的變化量．
分析水和煤油加熱相同時間后溫度的變化量，溫度變化量越小的說明其吸熱能力強．
故答案為：見上述過程．

點評 本題考查了實驗設(shè)計，知道實驗?zāi)康�、理解實驗原理是正確解題的基礎(chǔ)，要掌握控制變量法、轉(zhuǎn)換法，難度較大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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5．干木柴的熱值是1.2×107J/kg，其物理意義是完全燃燒1千克的干木柴，放出的熱量是1.2×107J，完全燃燒2.1kg干木柴放出熱量的是2.52×107J．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．某實驗小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘測量小車的平均速度．如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時刻的情形，時間的格式是“時：分：秒”．

（1）根據(jù)圖中顯示的實驗數(shù)據(jù)完成下表．（計算結(jié)果取整數(shù)）
路程/cm 運動時間/s平均速度cm/s|
s甲丙=90.0t甲丙=6v甲丙=15
s甲乙=26.0t甲乙=2v甲乙=13
（2）分析表中計算的結(jié)果可得出：小車在斜面上的下滑速度逐漸變快．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于歐姆定律，以下說法正確的是（　　）
A．導(dǎo)體的電阻越大，通過導(dǎo)體的電流越小
B．導(dǎo)體兩端的電壓越大，通過它的電流越大
C．同一導(dǎo)體，通過的電流與它兩端電壓成正比
D．導(dǎo)體兩端的電壓為0時，其電阻值也為0

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．運用知識解決問題：
滑動變阻器工作時是靠改變接入電路的電阻線的長度來改變電阻的，它應(yīng)與被控制電路串聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．人說話時，把手指放在喉結(jié)處，會感到聲帶在振動，發(fā)出的聲音在空氣中以聲波的形式傳播；由聲源做無規(guī)律振動產(chǎn)生的，且強度過大的聲音，稱為噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖1所示的電路中，電源電壓不變．閉合開關(guān)后．滑片由b端向a端移動過程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系如圖2，則電源電壓U=6V，電阻R=12Ω，滑動變阻器的最大阻值是50Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中不正確的是（　�。�
A．熱機的效率一定小于1
B．燃料燃燒時放熱越多，熱值越大
C．火箭用液態(tài)氫作燃料，是因為氫氣熱值大
D．熱電站用熱機廢氣供熱

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．當(dāng)今太陽能熱水器已經(jīng)在丹江口城鄉(xiāng)用得非常普遍了，如圖所示．已知某太陽能熱水器在深秋時節(jié)有效日照時段里，能將14℃、100L水加熱到44℃．求：[水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），水的密度為1.0×103kg/m3]
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（3）若此期間太陽輻射到熱水器的熱量為4.2×107J，則該熱水器的效率是多少？

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