7．用下列簡單機(jī)械，使重力為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中能夠省力的有（杠桿和滑輪重、摩擦均不計(jì)）（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)杠桿的平衡條件、定滑輪和動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)求出四個(gè)力的大小進(jìn)行比較．

解答 解：
由題知，杠桿和滑輪重、摩擦均不計(jì)，
A、由于杠桿平衡，動(dòng)力臂大于阻力臂，所以F1 ＜G；
B、由于杠桿平衡，動(dòng)力臂小于阻力臂，所以F2＞G；
C、使用定滑輪，F(xiàn)3=G；
D、使用動(dòng)滑輪，F(xiàn)4=$\frac{1}{2}$G；
由以上分析可知，A、D選項(xiàng)中能夠省力．
故選AD．

點(diǎn)評 本題考查了杠桿的平衡條件、定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，確定力臂大小關(guān)系是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示是一個(gè)指甲刀的示意圖，它由三個(gè)杠桿ABC，OBD和OED組成，其中
省力杠桿是ABC，AB上有粗糙的花紋是為了增大摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示為一同學(xué)設(shè)計(jì)的通過電壓表讀數(shù)顯示物體重力的實(shí)驗(yàn)裝置和電路示意圖，托盤和彈簧的重力均不計(jì)，彈簧的上端與變阻器的滑動(dòng)片相連，托盤中無重物時(shí)，電壓表的讀數(shù)為零．設(shè)變阻器的總電阻為R，總長度為L，定值電阻阻值為R0，電源電壓恒為U0，彈簧的勁度系數(shù)為k，不計(jì)滑動(dòng)片摩擦，則當(dāng)電壓表讀數(shù)為U時(shí)，物體的重力G為$\frac{kL（R+{R}_{0}）}{{U}_{0}R}U$．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．回顧實(shí)驗(yàn)和探究（將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫完整）：
探究光的反射定律：
過程如圖，使一束光貼著紙板沿某一角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿另一方向射出，在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡．改變光束EO的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次實(shí)驗(yàn)光的徑跡．
取下紙板，用量角器測量ON兩側(cè)的∠i和∠r，將數(shù)據(jù)記錄在表格中．
記錄表格請?jiān)O(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄的表格：
反射角/°入射角/°
1
2
3
問題討論如圖，讓一束光緊貼白紙板從空氣斜射入玻璃磚中，則折射光線將靠近（“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．發(fā)現(xiàn)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的科學(xué)家是（　�。�
A．托里拆利B．牛頓C．阿基米德D．伯努利

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．一輛汽車沿直線勻速上坡時(shí)，受到4個(gè)力的作用，汽車輪胎上的花紋是為了在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力； 此時(shí)汽車所受的重力與支持力不是（選填“是”或“不是”）一對平衡力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示．

（1）分析圖甲、丁、戊，說明浮力的大小與在排開液體體積相同時(shí)，浮力大小與液體的密度有關(guān)有關(guān)．
（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用圖甲和圖丙、丁的裝置來進(jìn)行操作．
（3 ）下圖中能夠正確反應(yīng)彈簧測力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h的關(guān)系圖象是 （　�。�

（4）圓柱體浸沒在鹽水中時(shí)受到的浮力是4.4N；
（5）已知ρ水=1×103kg/m3，圖戊中鹽水的密度是1.1×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，新明同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組所用的電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照電路圖將實(shí)物電路補(bǔ)充完整．（導(dǎo)線不能交叉）
（2）他們按照實(shí)物圖連接電路后，當(dāng)連接完最后一根導(dǎo)線時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，并且電壓表指針達(dá)到滿量程．他們在實(shí)驗(yàn)中的失誤之處是連接電路時(shí)沒有斷開開關(guān)、滑動(dòng)變阻器未調(diào)至最大阻值處．
（3）糾正錯(cuò)誤后，新明同學(xué)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為2V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（4）為了發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光時(shí)的規(guī)律，他們移動(dòng)滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．在一次課外活動(dòng)中，小明同學(xué)用標(biāo)有220V  1kW的家用電磁爐對鐵鍋中的水進(jìn)行加熱．在只有電磁爐一個(gè)用電器接入家庭電路的情況下，她將質(zhì)量為1kg的水從30℃，加熱到60℃，用時(shí)2.5min，觀察到電能表的示數(shù)變化了0.04kW•h．已知水的比熱容為c=4.2×103J/（kg•℃）．
求：（1）水所吸收的熱量；
（2）電磁爐的實(shí)際功率；
（3）電磁爐燒水的效率．

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同步練習(xí)冊答案