Question

9．如圖所示，在“探究聲音特性”的實(shí)驗(yàn)中，小華將塑料尺一端壓在桌面上，另一端伸出桌面．
（1）用手撥動(dòng)塑料尺會(huì)發(fā)出聲音，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；
（2）小華逐漸減小塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，撥動(dòng)塑料尺，小華看到塑料尺的振動(dòng)變快（變快/不變/變慢），塑料尺發(fā)出聲音的音調(diào)變高（變高/不變/變低）．
（3）小華減塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，撥動(dòng)塑料尺過(guò)程中，還發(fā)現(xiàn)塑料尺發(fā)出聲音的響度明顯變大，這是因?yàn)镈
A．振動(dòng)頻率越高，聲音的響度越大
B．振動(dòng)頻率越低，聲音的響度越大
C．振動(dòng)幅度越小，聲音的響度越大
D．兩次實(shí)驗(yàn)沒(méi)有控制塑料尺的振動(dòng)幅度相等
（4）小華換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn)，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度、振動(dòng)幅度和速度與塑料尺均相同時(shí)，聽(tīng)到聲音的主要差異是音色（響度/音調(diào)/音色）．

Answer 1

分析 （1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；
（2）音調(diào)表示聲音的高低，它和發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)；體積大，質(zhì)量大的物體難振動(dòng)，頻率小，音調(diào)低．
（3）響度指聲音的強(qiáng)弱，是由發(fā)聲體振動(dòng)的振幅和距離決定的，振幅越大，距離越近，響度越大．
（4）不同的發(fā)聲體，音色一般不一樣；

解答 解：（1）撥動(dòng)塑料尺，塑料尺振動(dòng)，發(fā)出聲音，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；
（2）若減小塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，撥動(dòng)塑料尺，小華看到塑料尺的振動(dòng)變快，塑料尺發(fā)出聲音的音調(diào)變高．
（3）改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，應(yīng)該用同樣大小的力撥動(dòng)其伸出桌面的一端，當(dāng)發(fā)現(xiàn)塑料尺發(fā)出聲音的響度明顯變大，這說(shuō)明兩次實(shí)驗(yàn)沒(méi)有控制塑料尺的振動(dòng)幅度相等．
（4）因?yàn)椴煌�的發(fā)聲體，音色一般不一樣的，因此小華換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn)，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度、振動(dòng)幅度和速度與塑料尺均相同時(shí)，聽(tīng)到聲音的主要差異是音色．
故答案為：（1）振動(dòng)；（2）變快；變高；（3）D；（4）音色．

點(diǎn)評(píng) 解決此類(lèi)問(wèn)題知道聲音產(chǎn)生的原因、樂(lè)音的三個(gè)特征，并能夠靈活運(yùn)用控制變量法探究物理問(wèn)題．