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13.某同學測得一支鋼筆物長度是16.34厘米,從數(shù)據(jù)分析,他所用的刻度尺的最小刻度是1mm,若他用的是一把受潮膨脹的木尺測量這支鉛筆,則測出的數(shù)據(jù)偏�。ㄌ钇蠡蚱。�

分析 (1)使用刻度尺測量物體的長度時,首先準確讀出達到的刻度尺上最小刻度的值,這是準確值,然后估讀到分度值的下一位,所以記錄數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位是由刻度尺的分度值準確讀出的;
(2)木制的刻度尺因受潮而膨脹,刻度尺會變長,測量的誤差就會更大,測量的結果會變�。�

解答 解:
(1)某同學測得一支鋼筆物長度是16.34厘米,數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位3對應的長度單位是mm,所以此刻度尺的分度值是1mm;
(2)受潮而膨脹后的木制的刻度尺會變長,分度值會變大.用此刻度尺來測量物體的長度,會將物體的長度測小,舉個例子:物體的長度為2cm,而受熱膨脹的刻度尺2cm要比物體長,用這個刻度尺來測量,示數(shù)就小于2cm.
故答案為:1mm;偏�。�

點評 ①本題的解題關鍵是要知道長度記錄結果只有一位估讀數(shù)字,即記錄結果的最后一位;
②判斷受熱膨脹的尺子測量的示數(shù)偏大還是偏小,是這道題的難點,我們可以舉個例子來說明.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.邊長為10cm的正方體物塊(ρ<ρ)放入水平桌面上的圓柱形容器底部,如圖1所示.逐漸向容器內倒入適量水(水未溢出),測量容器內水的深度h,分別計算出物塊對應受到的浮力F,并繪制了如圖2(實線)所示的圖象.更換一種液體重復上述實驗,繪制了如圖2(虛線)所示的圖象.下列選項不正確的是(  )
A.該物塊密度為0.8×103kg/m3
B.未倒水前物塊對容器底部的壓強為8×102Pa
C.h=6cm時,物塊分別在水中和液體中所受浮力之比8:7
D.h=12cm時,物塊在水中處于漂浮狀態(tài),在液體中處于沉底狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.家里的電燈、電視機、電冰箱等都是30Ω聯(lián)在電路中的;控制電燈的開關與該電燈是串聯(lián)的;我們家里用的電燈、電視機正常工作時的電壓是220V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.某同學在用量筒量取液體時,倒入液體后,第一次仰視讀取讀數(shù)、讀數(shù)為30mL,倒出部分液體后,又俯視讀取量筒內液體的讀數(shù),讀數(shù)為15mL,那么該同學倒出的液體的體積為(  )
A.等于15mLB.大于15mLC.小于15mLD.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.教學樓過道的消防栓箱的玻璃經常被同學不小心損壞,所以同學們下課時請不要在走廊奔跑,打鬧,那么在配破損的玻璃時,用下列哪種尺子比較好( �。�
A.最小刻度1毫米的學生用三角尺B.最小刻度為1厘米的1.5米長的皮尺
C.最小刻度1毫米的2米長的鋼卷尺D.最小刻度為1厘米的30米長的皮尺

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗操作正確的是( �。�
A.
量取液體
B.測量邊長C.
聞氣體的氣味
D.
讀取液體體積

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.同學們在認識和研究浮力時,進行了如下的探究:
(1)如圖1所示,小明在玻璃圓筒的兩端蒙上繃緊程度相同的橡皮膜,將其浸沒在水中,出現(xiàn)如圖所示的實驗現(xiàn)象,說明浮力產生的原因是:上下兩個表面受到的壓力差.
(2)小王利用彈簧測力計和帶有標記線的長方體物塊等器材,進行了如圖2所示的實驗.
①由圖甲、乙、丙、丁可知當物體逐漸浸入水中時,所受浮力變大(填“變大”、“變小”或“不變”),實驗說明:浸在同一種液體中的物體受到浮力大小與物體排開液體的體積有關.
②由圖丁和戊可以得出結論:浮力的大小與液體的密度有關.
③物塊在酒精中完全浸沒時受到浮力1.4N,物塊的體積2×10-4m3
④本實驗能否說明物體浸在同種液體中,所受浮力大小與浸入液體的深度無關?否.(填“能”或“否”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.為了便于調節(jié)通過儀器的電流,其調節(jié)部分使用了兩個滑動變阻器,通過恰當調節(jié)可以既快又準確地使電流表指針指到要求的位置,電路連接方式有圖示兩種情況,已知兩個變阻器的最大阻值分別是R1、R2,且R1=10R2,下面說法中正確的是(  )
A.兩個電路中都應該先調節(jié)電阻R1,再調節(jié)R2
B.兩個電路中都應該先調節(jié)電阻R2,再調節(jié)R1
C.甲電路中,調節(jié)R2對電流的影響小,起精細調節(jié)作用
D.乙電路中,調節(jié)R1對電流的影響大,起粗略調節(jié)作用

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.小李和姐姐一起去買電水壺,當他們選擇某一品牌的電水壺時,發(fā)現(xiàn)有800W和1200W兩種功率可選,如圖是他們對買哪一款更省電的問題出現(xiàn)的不同意見.在相同質量的水升高相同的溫度的前提下,請你幫助他們分析.已知水的比熱為c=4.2×103J/(kg•℃).
(1)由于實際加熱過程中有熱量散失,從省電的角度說明你的選擇和理由:考慮熱損失,1200W的電熱壺省電;因為水吸熱相同,根據(jù)W=Pt,功率大的加熱時間短,熱散失少,所以省電..
(2)若電水壺儲水1.0kg,將其從初溫20℃加熱到100℃,水吸收的熱量是3.36×105J.

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