5．龍卷風的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能把地面上的物體或入“吸”起卷入空中．龍卷風能“吸”起物體的主要原因是（　�。�
A．龍卷風增大了空氣對物體的浮力
B．龍卷風使物體受到的重力變小
C．龍卷風中心區(qū)域的氣壓遠小于外部的氣壓
D．龍卷風產(chǎn)生了強大的靜電，將物體吸上天空

分析 運用流體壓強與流速的關系來分析物體的受力情況，根據(jù)受力情況可以得到物體被“吸”起的原因．

解答 解：龍卷風能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中，是龍卷風內(nèi)空氣流動速度大，壓強小，而外部空氣流速小，壓強大，造成龍卷風內(nèi)部的壓強遠小于外部的壓強，物體在大氣壓的作用下被推向龍卷風．
故選C．

點評 這類題要抓住問題的關鍵“流體壓強和流速的關系”，判斷出什么位置流速快，什么位置流速慢然后解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小明在做“測定小燈泡的電功率”的實驗時，實驗器材齊全并完好，其中：電源電壓為4.5伏且不變，待測小燈泡L標有“2.5V”字樣，滑動變阻器Rp有“20Ω 2A”和“50Ω 1A”兩種規(guī)格可選．他正確串聯(lián)實驗器材，閉合電鍵，逐步移動滑片P的位置，并觀察電壓表的示數(shù)，當電壓表的示數(shù)分別高于、等于、低于2.5伏時，分別觀察電流表的示數(shù)，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在如表中．
實驗
序號		電壓
（伏）		電流
（安）
12.00.16
22.50.14
33.00.12
①請畫出小明同學連接的實驗電路圖．

②小明實驗中選用的滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A”，理由是滑動變阻器兩端電壓為3V時，滑動變阻器的阻值為25Ω，大于20Ω．
③請根據(jù)相關信息計算出小燈泡L的額定功率．（需寫出計算過程）P額=U額I'=2.5V×0.16A=0.4W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列物體不受浮力作用的是（　�。�
A．水中的氣泡B．漂在水面上的樹葉
C．水中的橋墩D．水中正在下沉的石頭

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．請你根據(jù)圖甲中所示的場景，提出一個物理問題：“壓力的作用效果與受力面積的是否有關？”．對所提出的問題，你的猜想是：壓力的作用效果與受力面積有關．圖乙為你提供了一些器材，其中A、B是由同種 制成的均勻圓柱體，C是一塊海綿．請你設計一個實驗驗證你的猜想是否正確．要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論．

（1）設計實驗：將AB疊放在海綿上，觀察海綿下陷的深度；
（2）實驗步驟：①將大圓柱體放在泡沫塑料上，然后將小圓柱體豎直放在大圓柱體的正上方，觀察泡沫塑料被壓下的深淺程度；
②再將小圓柱體放在泡沫塑料上，然后將大圓柱體豎直放在小圓柱體的正上方，再次觀察泡沫塑料被壓下的深淺程度．
③比較兩次泡沫塑料被壓下的深淺程度．；
（3）實驗現(xiàn)象：第一次較淺，第二次較深；
（4）實驗結論：在壓力相同的情況下，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．試畫出圖中小車在斜坡上下滑過程中的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．實驗室常用的雙量程電壓表是由小量程的電流表改裝而成的．圖甲是一個量程為0～6mA的電流表，其內(nèi)阻Rg=10Ω．在電路中，我們可以把小量程的電流表看成一個定值電阻Rg與能顯示電流的表盤G串聯(lián)在一起（如圖乙），同樣遵從歐姆定律．當有電流通過時，電流可以從表盤G上讀出，這時兩接線柱A．B之間有一定的電壓，此時小量程電流表實際上也可以當成一個小量程的電壓表．

（1）如圖丙所示，若將這電流表串聯(lián)一個定值電阻RA后，在A、B之間的加上3V電壓時，通過表盤G的電流達到最大值6mA，這樣A．B之間就相當于一個量程為0～3V的電壓表，求串聯(lián)的定值電阻RA的大小．
（2）若將這電流表改為量程0～15V的電壓表，求再串聯(lián)的定值電阻RB的大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．有一種環(huán)保型手電筒，筒內(nèi)沒有電池，使用時只要來回搖晃手電筒，使永磁體在線圈中來回運動，燈泡就能發(fā)光，這種手電筒電源的工作原理是（　�。�
A．電磁感應現(xiàn)象B．電流的磁效應
C．磁極間的相互作用D．通電導體在磁場里受力運動

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示，一列長200m的列車以72km/h的速度通過一山洞共用了50s，問該山洞有多長？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．一根有刻度的細玻璃管兩端開口，通過橡皮塞插入裝有紅色溶液的玻璃瓶，制成一個簡易氣壓計，如圖所示，細玻璃管內(nèi)的液柱是由于瓶內(nèi)的氣壓大于（選填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大氣壓而形成的．把氣壓計從山下拿到山上，細玻璃管內(nèi)的液柱增大，如果將瓶內(nèi)裝滿液體，那么就成了一個簡易的液體溫度計．

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