下列物態(tài)變化過程中，屬于汽化過程的是

   A．秋日清晨，小草上霜的形成           B．細雨過后，山澗中霧的形成

C．寒冷冬天，地面上冰的形成           D．炎熱夏日，潑灑的水迅速干了

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


坐在行駛汽車里的乘客，看到公路兩旁的樹木迅速向后退，他所選擇的參照物是

A．樹木         B．地面        C．天空中的云      D．行駛的汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是（　　）

A．甲圖的實驗說明磁場能產(chǎn)生電流 B．乙圖的實驗所揭示的原理可制成電動機

C．丙圖是演示電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置 D．丁圖中麥克風應用了電磁感應現(xiàn)象的原理

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖a是“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖。

（1）小聰觀察到水沸騰前和沸騰后水中氣泡的上升情況不同，如圖b、c所示．則圖　_________是水在沸騰前的情況，為了方便讀出溫度計的示數(shù)，小聰將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數(shù)，則會導致所測溫度偏_________（填“高”或“低”）

（2）水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖d所示，讀數(shù)為_________℃’說明此時氣壓_________標準大氣壓（填“大于”、“等于”或“小于”）．

（3）圖e、圖f、圖g是三名同學作出水的溫度隨時間變化的圖象，其中正確的是圖　_________，分析該圖象．可知水沸騰時溫度保持不變．但要繼續(xù)吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是

A．核電站是利用化學能來發(fā)電的

B．三峽水電站是利用內(nèi)能來發(fā)電的

C．煤炭、風能是不可再生能源

D．太陽能、潮汐能、地熱能是可再生能源

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圖6所示是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”實驗的示意圖。小球從a處滾下，到達c處后與小木塊碰撞，并與小木塊一起沿水平方向運動到d處停下。下列判斷中正確的是

A．從a到b，小球的動能增大，機械能增大

B．從b到c，小球的重力勢能增大，動能增大

C．到達c處時，小球的重力勢能最小，動能最大

D．到達d處時，小球的動能為零，小木塊的動能最大

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下列說法中正確的是

A．豎直上拋的小球運動到最高點時，它的速度為零，受到的合力不為零

B．空中下落的排球速度越來越大，是因為排球具有慣性

C．人沿水平方向用力推動水平地面上的木箱，使木箱做勻速直線運動，此時木箱受到的摩擦力的大小等于推力的大小

D．某學生雙手拉住單杠懸在空中靜止，他對單杠的拉力和他所受到的重力是一對平衡力

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 小航在實驗室測量鹽水的密度。他先將鹽水倒入量筒中，如圖19甲所示，則鹽水的體積為      cm3，接著用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時的情景如圖19乙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為     g。根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為_______kg/m3。

 


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圖13是小華同學在科學實踐課上所制作的“神奇的滾筒”。“神奇的滾筒”是由硬塑料筒、橡皮套、螺栓、螺母組成。制作完畢，用手將滾筒向前推出去，滾筒向前滾動一段距離停止后，又神奇地滾了回來。小華思考了其中的奧秘：在滾筒滾動回來過程中，是將滾筒中橡皮套的               轉(zhuǎn)化為滾筒的動能。

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同步練習冊答案