下列熱現(xiàn)象中需要吸熱的是( )
A.初春,空氣中的水蒸氣凝結(jié)成霧;
B.初冬,田野里出現(xiàn)了霜;
C.家中,冰箱里冰盒中的水凝結(jié)成冰塊;
D.房里,敞口瓶中的花露水蒸發(fā)
科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南邵陽卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(6分)在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小剛同學采用的實驗裝置如圖甲所示,小華同學采用的實驗裝置如圖乙所示。
(1)當物體處于靜止狀態(tài)或______________狀態(tài)時,它受到的力是相互平衡的。
(2)這兩個實驗裝置中,你認為裝置____(選填“甲”或“乙”)更科學。
(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀。這說明兩個力必須作用在同一_______________(選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北荊門卷)物理(解析版) 題型:選擇題
滑輪在中世紀時就被應(yīng)用于戰(zhàn)場。如圖所示,弓箭手用200N的平均 拉力通過滑輪組將弦拉滿架到弓上射擊,若動滑輪移動了90cm(不計滑輪和繩重、摩擦)。以下說法正確的是
A.使用滑輪組是為了省功,從而節(jié)省體能
B. 使用滑輪組是為了改變力的方向,方便用力
C. 使用滑輪組是為了省力
D. 使用滑輪組時弓箭手做的功為180J
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北黃石卷)物理(解析版) 題型:選擇題
小東在百米賽跑中第1秒通過的路程是3米,第2秒通過的路程是5米,第3秒通過的路程是7米,則他在這3秒內(nèi)( )
A.前2秒內(nèi)的平均速度為5m/s;
B.后2秒內(nèi)的平均速度為6m/s;
C.3秒內(nèi)的平均速度為7m/s;
D.最后1秒內(nèi)的平均速度為5m/s
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北黃石卷)物理(解析版) 題型:選擇題
由于世界人口的急劇增加和經(jīng)濟的不斷發(fā)展,能源的消耗持續(xù)增長,所以開發(fā)新能源已成為全世界的重要課題,下列關(guān)于能源及其利用的說法正確的是( )
A.化石能源是不可再生能源,而核能、風能、水能、太陽能是可再生能源;
B.與煤炭、石油、天然氣等能源相比,風能、水能、太陽能具有清潔環(huán)保的優(yōu)點;
C.隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展,我國已建成了利用核聚變能量發(fā)電的核電站;
D.因為能量在轉(zhuǎn)化過程中是守恒的,所以能量是“取之不盡,用之不竭”的
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江哈爾濱卷)物理(解析版) 題型:作圖題
(2分)如圖,一重力不計的掛衣鉤“吸”在豎直墻上,鉤上掛著物體保持靜止.請畫出掛衣鉤在豎直方向上受力的示意圖.(畫圖時,用實心點O表示力的作用點)
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江哈爾濱卷)物理(解析版) 題型:填空題
(2分)小明用如圖所示的裝置探究“水沸騰的規(guī)律”.為了完成實驗,需要測量的物理量是溫度和 .實驗表明:水沸騰過程中吸熱,溫度 .
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(浙江金華卷)物理(解析版) 題型:簡答題
科學課上,老師將一只雞蛋放入盛有稀鹽酸的燒杯中,雞蛋殼表面很快產(chǎn)生氣泡,不一會兒,還出現(xiàn)了非常有趣的一幕,原來沉在燒杯底部的雞蛋慢慢浮了上來,接近液面后又慢慢往下沉,如此,雞蛋不斷地在液體中上浮、下沉,請你用所學的科學知識對上述有趣的一幕作出合理的解析。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(天津卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(6分)小明在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時,提出了如下猜想:
猜想一:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān);
猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
為了驗證猜想,準備了如下實驗器材:一個帶掛鉤的木塊(重6N)、兩個砝碼(每個重5N)、一塊長木板和一個彈簧測力計。所用實驗裝置如圖所示。
在驗證猜想一時,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿水平木板做勻速直線運動,讀取彈簧測力計的示數(shù);在木塊上分別放置一個和兩個砝碼,按上述操作再做兩次實驗,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
實驗次數(shù) | 壓力/N | 測力計的示數(shù)/N | 滑動摩擦力/N |
1 | 6 | 1.8 | |
2 | 11 | 3.3 | |
3 | 16 | 4.8 |
(1)請將表中空格部分填寫完整;
(2)結(jié)合實驗過程分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是 ;
(3)為了驗證猜想二,還需增加的實驗器材: 。
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