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科目: 來源: 題型:

如圖,已知:AB∥CD,∠1=120°,則∠C=
60
60
 度.

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科目: 來源: 題型:

多項式-3xy2+x的次數(shù)是
3
3

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科目: 來源: 題型:

國家統(tǒng)計局最近公布的《首次中國城市居民家庭財產(chǎn)調(diào)查總報告》顯示,截止2002年6月底,我國城市居民家庭財產(chǎn)總值戶均達22.83萬元.其中戶主文化程度為小學、初中、高中、大學畢業(yè)的戶均財產(chǎn)數(shù)值如圖所示:
(1)戶均財產(chǎn)最多的戶主的文化程度是
大學
大學

(2)戶均財產(chǎn)最少的戶主的文化程度是
小學
小學

(3)從圖中可發(fā)現(xiàn):文化程度越高,家庭財產(chǎn)
越多
越多

(4)在平均線22.83萬元以下的文化程度是
小學、初中、高中
小學、初中、高中

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科目: 來源: 題型:

暑假期間,七(2)班的張明、王強等同學隨家長一同到某公園游玩,下面是購買門票時,張明與他爸爸的對話(如圖),試根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
(1)張明他們一共去了幾個成人,幾個學生?
(2)請你幫助張明算一算,用哪種方式購票更省錢?說明理由.
(3)正要購票時,張明發(fā)現(xiàn)七(3)班的張小毛等10名同學和他們的7名家長共17人也來購票,請你為他們設(shè)計出最省的購票方案,并求出此時的購票費用.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在等腰三角形ABC中,兩底角的平分線BE和CP相交于點O,
(1)試判斷△OBC的形狀,并說明理由;
(2)試用推理格式寫出推理過程.

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科目: 來源: 題型:

某校(1)班40個同學每10人一組,每人做10次拋擲兩枚硬幣的實驗,想看看“出現(xiàn)兩個正面”的頻率是否會逐漸穩(wěn)定下來,得到了下面40個實驗結(jié)果.
第一組學生學號 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
兩個正面成功次數(shù) 1 2 3 3 3 3 3 6 3 3
第二組學生學號 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
兩個正面成功次數(shù) 1 1 3 2 3 4 2 3 3 3
第三組學生學號 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130
兩個正面成功次數(shù) 1 0 3 1 3 3 3 2 2 2
第四組學生學號 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140
兩個正面成功次數(shù) 2 2 1 4 2 4 3 2 3 3
(1)學號為113的同學在他10次實驗中,成功了幾次?成功率是多少?他是他所在小組同學中成功率最高的人嗎?
(2)學號為116和136的兩位同學在10次實驗中成功率一樣嗎?如果他們兩人再做10次實驗,成功率依然會一樣嗎?
(3)怎么計算每一組學生的集體成功率?哪一組成功率最高?

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科目: 來源: 題型:

解下列不等式(組),并把解集表示在數(shù)軸上.
(1)
1
3
(1-2x)>
3(2x-1)
2
;          
(2)
1
2
x+
1
2
<1
3x-7<1

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科目: 來源: 題型:

解下列方程(組).
(1)1-
1
2
x=3-
1
6
x;              
(2)
3x-2(2y+1)=4
x+
2y+1
2
=4(x-1)

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科目: 來源: 題型:

(1)有些事情我們事先能肯定它一定會發(fā)生叫
必然
必然
事件;
(2)有些事情我們事先能肯定它一定不會發(fā)生叫
不可能
不可能
事件;
(3)有些事情我們事先無法肯定它會不會發(fā)生叫
可能
可能
事件.

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科目: 來源: 題型:

如果某等腰三角形的一個底角度數(shù)為50°,那么這個三角形的其余兩個內(nèi)角之和為
130°
130°
,如果把50°這個底角換成這個等腰三角形的頂角,則此時的等腰三角形的兩底角度數(shù)分別是
65°和65°
65°和65°

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同步練習冊答案
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