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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了調(diào)查學(xué)生對(duì)垃圾分類及投放知識(shí)的了解情況,從甲、乙兩校各隨機(jī)抽取40名學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)測(cè)試,獲得了他們的成績(jī)(百分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績(jī))進(jìn)行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息.

a.甲、乙兩校40名學(xué)生成績(jī)的頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表如下:

成績(jī)x

學(xué)校

4

11

13

10

2

6

3

15

14

2

(說明:成績(jī)80分及以上為優(yōu)秀,70~79分為良好,60~69分為合格,60分以下為不合格)

b.甲校成績(jī)?cè)?/span>這一組的是:

70 70 70 71 72 73 73 73 74 75 76 77 78

c.甲、乙兩校成績(jī)的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)如下:

學(xué)校

平均分

中位數(shù)

眾數(shù)

74.2

n

5

73.5

76

84

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)寫出表中n的值;

2)在此次測(cè)試中,某學(xué)生的成績(jī)是74分,在他所屬學(xué)校排在前20名,由表中數(shù)據(jù)可知該學(xué)生是_____________校的學(xué)生(填),理由是__________;

3)假設(shè)乙校800名學(xué)生都參加此次測(cè)試,估計(jì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,AC為對(duì)角線,點(diǎn)E,F分別在ABAD上,BE=DF,連接EF

1)求證:AC⊥EF;

2)延長(zhǎng)EFCD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接BDAC于點(diǎn)O,若BD=4,tanG=,求AO的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是小東設(shè)計(jì)的過直線外一點(diǎn)作這條直線的平行線的尺規(guī)作圖過程.

已知:直線及直線外一點(diǎn)

求作:,使得

作法:如圖,

在直線上取一點(diǎn),作射線,以點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑畫弧,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn);

在直線上取一點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),作射線,以點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑畫弧,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)

作直線

所以直線就是所求作的直線.

根據(jù)小東設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程,

(1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)

(2)完成下面的證明.

證明:_______,_______,

(____________)(填推理的依據(jù)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到DEC,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D恰好落在邊AB上,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為E,連接BE,以下四個(gè)結(jié)論:①ACAD;②ABEB;③BCEC;④∠A=∠EBC,其中一定正確的是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某市為了解旅游人數(shù)的變化情況,收集并整理了20171月至201912月期間的月接待旅游量(單位:萬(wàn)人次)的數(shù)據(jù)并繪制了統(tǒng)計(jì)圖如下:

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,下列推斷不合理的是(

A.2017年至2019年,年接待旅游量逐年增加

B.2017年至2019年,各年的月接待旅游量高峰期大致在7,8月份

C.2019年的月接待旅游量的平均值超過300萬(wàn)人次

D.2017年至2019年,各年下半年(7月至12月)的月接待旅游量相對(duì)于上半年(1月至6月)波動(dòng)性更小,變化比較平穩(wěn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線與拋物線相交于兩點(diǎn),拋物線軸于點(diǎn),交軸正半軸于點(diǎn),拋物線的頂點(diǎn)為

1)求拋物線的解析式;

2)設(shè)點(diǎn)為直線下方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)的面積最大時(shí),求的面積及點(diǎn)的坐標(biāo);

3)若點(diǎn)軸上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)在拋物線上且位于其對(duì)稱軸右側(cè),當(dāng)相似時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:連結(jié)菱形的一邊中點(diǎn)與對(duì)邊的兩端點(diǎn)的線段把它分成三個(gè)三角形,如果其中有兩個(gè)三角形相似,那么稱這樣的菱形為自相似菱形.

(1)判斷下列命題是真命題,還是假命題?

①正方形是自相似菱形;

②有一個(gè)內(nèi)角為60°的菱形是自相似菱形.

③如圖1,若菱形ABCD是自相似菱形,∠ABC=α(0°α90°),EBC中點(diǎn),則在△ABE,△AED,△EDC中,相似的三角形只有△ABE與△AED

(2)如圖2,菱形ABCD是自相似菱形,∠ABC是銳角,邊長(zhǎng)為4EBC中點(diǎn).

①求AE,DE的長(zhǎng);

AC,BD交于點(diǎn)O,求tanDBC的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司生產(chǎn)的一種商品其售價(jià)是成本的1.5倍,當(dāng)售價(jià)降低5元時(shí)商品的利潤(rùn)率為25%.若不進(jìn)行任何推廣年銷售量為1萬(wàn)件.為了獲得更好的利益,公司準(zhǔn)備拿出一定的資金做推廣,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),每年投入的推廣費(fèi)x萬(wàn)元時(shí)銷售量y(萬(wàn)件)是x的二次函數(shù):當(dāng)x1萬(wàn)元時(shí),y1.5(萬(wàn)件).當(dāng)x2萬(wàn)元時(shí),y1.8(萬(wàn)件).

(1)求該商品每件的的成本與售價(jià)分別是多少元?

(2)求出年利潤(rùn)與年推廣費(fèi)x的函數(shù)關(guān)系式;

(3)如果投入的年推廣告費(fèi)為1萬(wàn)到3萬(wàn)元(包括1萬(wàn)和3萬(wàn)元),問推廣費(fèi)在什么范同內(nèi),公司獲得的年利潤(rùn)隨推廣費(fèi)的增大而增大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,AB是⊙O的直徑,F是弦AD的中點(diǎn),連結(jié)OF并延長(zhǎng)OF交⊙O于點(diǎn)E,連結(jié)BEAD于點(diǎn)G,延長(zhǎng)AD至點(diǎn)C,使得GCBC,連結(jié)BC

1)求證:BC是⊙O的切線.

2)⊙O的半徑為10sinA,求EG的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1的方格紙中,其中端點(diǎn)、均在小正方形的頂點(diǎn)上.

1)在圖中畫出平行四邊形,點(diǎn)和點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn)上,且平行四邊形的面積為12;

2)在圖中畫出以為腰的等腰直角,且點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上;

3)連接,直接寫出的正切值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案