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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,ABAC

1)利用直尺和圓規(guī)完成如下操作,作∠BAC的平分線和AB的垂直平分線,交點(diǎn)為P(不寫(xiě)作法,保留作圖瘕跡)

2)連結(jié)PB,若∠ABC65°,求∠ABP的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校在一次大課間活動(dòng)中,采用了三種活動(dòng)形式:A跑步,B跳繩,C做操,該校學(xué)生都選擇了一種形式參與活動(dòng).

1)小杰對(duì)同學(xué)們選用的活動(dòng)形式進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,列出了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,利用圖中所提供的信息解決以下問(wèn)題:

①小杰共調(diào)查統(tǒng)計(jì)了   人;②請(qǐng)將圖1補(bǔ)充完整;③圖2C所占的圓心角的度數(shù)是   

2)假設(shè)被調(diào)查的甲、乙兩名同學(xué)對(duì)這三項(xiàng)活動(dòng)的選擇是等可能的,請(qǐng)你用列表格或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求一下兩人中至少有一個(gè)選擇A的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,依次連接第一個(gè)矩形各邊的中點(diǎn)得到一個(gè)菱形,再依次連接菱形各邊的中點(diǎn)得到第二個(gè)矩形,按照此方法繼續(xù)下去.已知第一個(gè)矩形的兩條鄰邊長(zhǎng)分別為68,則第n個(gè)菱形的周長(zhǎng)為______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】拋物線y=ax2+bx+cx軸于A(﹣1,0),B(3,0),交y軸的負(fù)半軸于C,頂點(diǎn)為D.下列結(jié)論:①2a+b=0;②2c<3b;③當(dāng)m≠1時(shí),a+b<am2+bm;④當(dāng)△ABD是等腰直角三角形時(shí),則a= ;⑤當(dāng)△ABC是等腰三角形時(shí),a的值有3個(gè).其中正確的有( 。﹤(gè)

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某制衣廠某車間計(jì)劃用10天加工一批出口童裝和成人裝共360,該車間的加工能力是:每天能單獨(dú)加工童裝45件或成人裝30件。

(1)該車間應(yīng)安排幾天加工童裝,幾天加工成人裝,才能如期完成任務(wù)?

(2)若加工童裝一件可獲利80, 加工成人裝一件可獲利120, 那么該車間加工完這批服裝后,共可獲利多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,市教育局決定開(kāi)展經(jīng)典誦讀進(jìn)校園活動(dòng),某校團(tuán)委組織八年級(jí)100名學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀選拔賽,賽后對(duì)全體參賽學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表。

組別

分?jǐn)?shù)段

頻次

頻率

A

60x<70

17

0.17

B

70x<80

30

a

C

80x<90

b

0.45

D

90x<100

8

0.08

請(qǐng)根據(jù)所給信息,解答以下問(wèn)題:

(1)表中a=___,b=___;

(2)請(qǐng)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中B組對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);

(3)已知有四名同學(xué)均取得98分的最好成績(jī),其中包括來(lái)自同一班級(jí)的甲、乙兩名同學(xué),學(xué)校將從這四名同學(xué)中隨機(jī)選出兩名參加市級(jí)比賽,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法求甲、乙兩名同學(xué)都被選中的概率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形,點(diǎn)是線段上一動(dòng)點(diǎn), 的中點(diǎn), 的延長(zhǎng)線交BC于.

(1)求證: ;

(2),,從點(diǎn)出發(fā),l的速度向運(yùn)動(dòng)(不與重合).設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,請(qǐng)用表示的長(zhǎng);并求為何值時(shí),四邊形是菱形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與軸相交于點(diǎn),與反比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn),

1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

2)根據(jù)圖象,直接寫(xiě)出時(shí),的取值范圍;

3)在軸上是否存在點(diǎn),使為等腰三角形,如果存在,請(qǐng)求點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,的外接圓,的直徑,過(guò)圓心的直線,交,的切線,為切點(diǎn),連接

1)求證:直線的切線;

2)求證:

3)若,,求的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的圖象經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),且與軸交于,直線是拋物線的對(duì)稱軸,過(guò)點(diǎn)的直線與直線相交于點(diǎn),且點(diǎn)在第一象限.

1)求該拋物線的解析式;

2)若直線和直線、軸圍成的三角形面積為6,求此直線的解析式;

3)點(diǎn)在拋物線的對(duì)稱軸上,與直線軸都相切,求點(diǎn)的坐標(biāo).

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