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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E,F分別是邊AD,BC的中點(diǎn),AC分別交BE,DFG,H,試判斷下列結(jié)論:①ABE≌△CDF;②AGGHHC;③2EGBG;④SABGS四邊形GHDE23,其中正確的結(jié)論是( 。

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖所示的兩條拋物線的解析式分別是y1=-ax2ax1y2ax2ax1(其中a為常數(shù),且a0)

1)請(qǐng)寫(xiě)出三條與上述拋物線有關(guān)的不同類型的結(jié)論;

2)當(dāng)a時(shí),設(shè)y1=-ax2ax1x軸分別交于MN兩點(diǎn)(MN的左邊),y2ax2ax1x軸分別交于E,F兩點(diǎn)(EF的左邊),觀察M,N,E,F四點(diǎn)坐標(biāo),請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)你所得到的正確結(jié)論,并說(shuō)明理由;

3)設(shè)上述兩條拋物線相交于A,B兩點(diǎn),直線l,l1,l2都垂直于x軸,l1l2分別經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn),l在直線l1,l2之間,且l與兩條拋物線分別交于CD兩點(diǎn),求線段CD的最大值?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】問(wèn)題:(1)如圖①,在RtABC中,ABAC,DBC邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合),將線段AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到AE,連接EC,則線段BCDC,EC之間滿足的等量關(guān)系式為   ;

探索:(2)如圖②,在RtABCRtADE中,ABAC,ADAE,將△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)D落在BC邊上,試探索線段AD,BD,CD之間滿足的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

應(yīng)用:(3)如圖③,在四邊形ABCD中,∠ABC=∠ACB=∠ADC45°.若BD9,CD3,求AD的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】描點(diǎn)畫(huà)圖是探究未知函數(shù)圖象變化規(guī)律的一個(gè)重要方法.下面是通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)圖感知函數(shù)y圖象的變化規(guī)律的過(guò)程.

1)下表是yx的幾組對(duì)應(yīng)值,請(qǐng)完成表格.

x

1

0

1

2

3

4

y

0

1

2)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在平面直角坐標(biāo)系xOy中描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線畫(huà)出該函數(shù)的圖象;

3)根據(jù)圖象,寫(xiě)出兩條該函數(shù)所具有的性質(zhì):

性質(zhì)①    

性質(zhì)②   ;

4)若直線yx與該函數(shù)的圖象的交點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為a,直接比較a的大小.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,O為邊AC上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A,C重合),以OC為半徑的圓分別交邊BC,AC于點(diǎn)D,E,過(guò)點(diǎn)DDFAB于點(diǎn)F.

1)求證:直線DF是⊙O的切線;

2)若∠A45°,OC2,求劣弧的長(zhǎng).(結(jié)果保留π

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象分別與反比例函數(shù)y=的圖象在第一象限交于點(diǎn)A4,3),與y軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)B,且OA=OB

1)求函數(shù)y=kx+by=的表達(dá)式;

2)已知點(diǎn)C0,8),試在該一次函數(shù)圖象上確定一點(diǎn)M,使得MB=MC,求此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(數(shù)據(jù)收集)

以下是從某校九年級(jí)男生中隨機(jī)選出的10名男生,分別測(cè)量了他們的身高(單位:cm),數(shù)據(jù)整理如下:

163 171 173 159 161 174 164 166 169 164

(數(shù)據(jù)分析)

確定這十個(gè)數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù),并填入表.

眾數(shù)

中位數(shù)

平均數(shù)

   

   

   


(得出結(jié)論)

1)若用樣本中的統(tǒng)計(jì)量估計(jì)該校九年級(jí)男生平均身高,則這個(gè)統(tǒng)計(jì)量是   ;(選填眾數(shù)中位數(shù)平均數(shù)中一個(gè))

2)若該校九年級(jí)共有男生280名,選用合適的統(tǒng)計(jì)量估計(jì),該校九年級(jí)男生身高超過(guò)平均身高的人數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,小紅家陽(yáng)臺(tái)上放置了一個(gè)曬衣架.如圖2是曬衣架的側(cè)面示意圖,立桿ABCD相交于點(diǎn)O,BD兩點(diǎn)立于地面,經(jīng)測(cè)量:

AB=CD=136cmOA=OC=51cm,OE=OF=34cm,現(xiàn)將曬衣架完全穩(wěn)固張開(kāi),扣鏈EF成一條直線,且EF=32cm

1)求證:AC∥BD;

2)求扣鏈EF與立桿AB的夾角∠OEF的度數(shù)(精確到0.1°);

3)小紅的連衣裙穿在衣架后的總長(zhǎng)度達(dá)到122cm,垂掛在曬衣架上是否會(huì)拖落到地面?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由.

(參考數(shù)據(jù):sin61.9°≈0.882,cos61.9°≈0.471

tan61.9°≈0.553;可使用科學(xué)記算器)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)城公司為希望小學(xué)捐贈(zèng)甲、乙兩種品牌的體育器材,甲品牌有A、BC三種型號(hào),乙品牌有D、E兩種型號(hào),現(xiàn)要從甲、乙兩種品牌的器材中各選購(gòu)一種型號(hào)進(jìn)行捐贈(zèng).

1)下列事件是不可能事件的是   

A.選購(gòu)甲品牌的B型號(hào);

B.選購(gòu)甲品牌的C型號(hào)和乙品牌的D型號(hào);

C.既選購(gòu)甲品牌也選購(gòu)乙品牌;

D.只選購(gòu)乙品牌的E型號(hào).

2)用列表法或樹(shù)狀圖法,寫(xiě)出所有的選購(gòu)方案,若每種方案被選中的可能性相同,求A型號(hào)的器材被選中的概率?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AD與圓相切,請(qǐng)?jiān)谙聢D中,僅用無(wú)刻度的直尺按要求畫(huà)圖.

1)若BC是圓的直徑,畫(huà)出平行四邊形ABCD的邊CD上的高;

2)若CD與圓相切,畫(huà)出平行四邊形ABCD的邊BC上的高AE.

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同步練習(xí)冊(cè)答案