在下面的圖形中，用兩種不同的設(shè)計(jì)方案，將正方形八等分，畫出圖案．

列不等式解應(yīng)用題：小穎準(zhǔn)備用21元錢買筆和筆記本，已知每支筆3元，每本筆

記本2.2元，她買了2本筆記本．請(qǐng)你幫她算一算，她最多還可以買幾支筆?

列方程解應(yīng)用題：某學(xué)校七年級(jí)8個(gè)班進(jìn)行足球友誼賽，采用勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分的記分制.某班與其他7個(gè)隊(duì)各賽1場(chǎng)后，以不敗戰(zhàn)績(jī)積17分，那么該班共勝了幾場(chǎng)比賽？

解不等式10-4（x-3）＜2（x-１），并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)。

解方程：             

現(xiàn)定義兩種運(yùn)算“※”和“�！保瑢�(duì)于整數(shù)a、b有a※b= a+b－1 ，

a＃b= ab－1。試求（6※8）※（3＃5）的值。      

小英在計(jì)算一個(gè)多項(xiàng)式與2X²-3X+7的差時(shí)，因誤以為是加上2X²-3X+7而得到答案5X²-2X+4，求這個(gè)問題的正確答案。