【題目】如圖，拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（﹣2，0），點(diǎn)B（0，4）.

（1）求這條拋物線(xiàn)的表達(dá)式；

（2）P是拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸上的點(diǎn)，聯(lián)結(jié)AB、PB，如果∠PBO=∠BAO，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；

（3）將拋物線(xiàn)沿y軸向下平移m個(gè)單位，所得新拋物線(xiàn)與y軸交于點(diǎn)D，過(guò)點(diǎn)D作DE∥x軸交新拋物線(xiàn)于點(diǎn)E，射線(xiàn)EO交新拋物線(xiàn)于點(diǎn)F，如果EO=2OF，求m的值.

（1）求證：∠DCA=∠EBC；

（2）延長(zhǎng)BE交AD于F，求證：AB2=AF·AD.

【題目】如圖，在直角坐標(biāo)平面xOy中，點(diǎn)A坐標(biāo)為，，，AB與x軸交于點(diǎn)C，那么AC：BC的值為______．

【題目】如圖，已知直線(xiàn)分別交軸、軸于點(diǎn)、，拋物線(xiàn)過(guò)，兩點(diǎn)，點(diǎn)是線(xiàn)段上一動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn)，交拋物線(xiàn)于點(diǎn)．

（1）若拋物線(xiàn)的解析式為，設(shè)其頂點(diǎn)為，其對(duì)稱(chēng)軸交于點(diǎn)．

①求點(diǎn)和點(diǎn)的坐標(biāo)；

②在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上找一點(diǎn)，使的值最大，請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)；

③是否存在點(diǎn)，使四邊形為菱形？并說(shuō)明理由；

（2）當(dāng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1時(shí)，是否存在這樣的拋物線(xiàn)，使得以、、為頂點(diǎn)的三角形與相似？若存在，求出滿(mǎn)足條件的拋物線(xiàn)的解析式；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

當(dāng)a＞0，b＞0時(shí)：

∵（）2=a﹣2+b≥0

∴a+b≥2，當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取等號(hào)．

請(qǐng)利用上述結(jié)論解決以下問(wèn)題：

（1）請(qǐng)直接寫(xiě)出答案：當(dāng)x＞0時(shí)，x+的最小值為　 　．當(dāng)x＜0時(shí)，x+的最大值為　 　；

（2）若y=，（x＞﹣1），求y的最小值；

（3）如圖，四邊形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O，△AOB、△COD的面積分別為4和9，求四邊形ABCD面積的最小值．

【題目】如圖，四邊形內(nèi)接于，，對(duì)角線(xiàn)為的直徑，與交于點(diǎn)．點(diǎn)為延長(zhǎng)線(xiàn)上，且．

（1）證明：；

（2）若，，求的長(zhǎng)；

（3）若交于點(diǎn)，連接．證明：為的切線(xiàn)．

【題目】一名在校大學(xué)生利用“互聯(lián)網(wǎng)+”自主創(chuàng)業(yè)，銷(xiāo)售一種產(chǎn)品，這種產(chǎn)品的成本價(jià)10元/件，已知銷(xiāo)售價(jià)不低于成本價(jià)，且物價(jià)部門(mén)規(guī)定這種產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)不高于16元/件，市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該產(chǎn)品每天的銷(xiāo)售量（件與銷(xiāo)售價(jià)（元/件）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．

（1）求與之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量的取值范圍；

（2）求每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)W（元與銷(xiāo)售價(jià)（元/件）之間的函數(shù)關(guān)系式，并求出每件銷(xiāo)售價(jià)為多少元時(shí)，每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大？最大利潤(rùn)是多少？

【題目】如圖，△ABC中，∠ACB＝90°，sinA＝，BC＝8，點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)B作CD的垂線(xiàn)，垂足為點(diǎn)E.

(1)求線(xiàn)段CD的長(zhǎng)；

(2)求cos∠ABE的值。

（1）八（1）班共有學(xué)生　 　人在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示“B類(lèi)別的扇形的圓心角的度數(shù)為　 　；

（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）若小華、小剛兩名同學(xué)，各自從三個(gè)最區(qū)中隨機(jī)選一個(gè)作為5月1日游玩的景區(qū)，請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求他們選中同個(gè)景區(qū)的概率．