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【題目】若二次函數(shù)的圖象與軸分別交于點、,且過點.
(1)求二次函數(shù)表達式;
(2)若點為拋物線上第一象限內(nèi)的點,且,求點的坐標(biāo);
(3)在拋物線上(下方)是否存在點,使?若存在,求出點到軸的距離;若不存在,請說明理由.
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【題目】在矩形ABCD中,AE⊥BD于點E,點P是邊AD上一點.
(1)若BP平分∠ABD,交AE于點G,PF⊥BD于點F,如圖①,證明四邊形AGFP是菱形;
(2)若PE⊥EC,如圖②,求證:AEAB=DEAP;
(3)在(2)的條件下,若AB=1,BC=2,求AP的長.
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【題目】已知一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點,與軸交于點,若,且.
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的表達式;
(2)若點為x軸上一點,是等腰三角形,求點的坐標(biāo).
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【題目】如圖,已知⊙O是△ABC的外接圓,且BC為⊙O的直徑,在劣弧上取一點D,使,將△ADC沿AD對折,得到△ADE,連接CE.
(1)求證:CE是⊙O的切線;
(2)若CEC D,劣弧的弧長為π,求⊙O的半徑.
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【題目】為了增強學(xué)生的安全意識,某校組織了一次全校2500名學(xué)生都參加的“安全知識”考試.閱卷后,學(xué)校團委隨機抽取了100份考卷進行分析統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)考試成績(x分)的最低分為51分,最高分為滿分100分,并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表.請根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)填空:a=______,b=______,n=______;
(2)將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)該校對考試成績?yōu)?/span>91≤x≤100的學(xué)生進行獎勵,按成績從高分到低分設(shè)一、二、三等獎,并且一、二、三等獎的人數(shù)比例為1:3:6,請你估算全校獲得二等獎的學(xué)生人數(shù).
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【題目】我們定義一種新函數(shù):形如(,且)的函數(shù)叫做“鵲橋”函數(shù).小麗同學(xué)畫出了“鵲橋”函數(shù)y=|x2-2x-3|的圖象(如圖所示),并寫出下列五個結(jié)論:①圖象與坐標(biāo)軸的交點為,和;②圖象具有對稱性,對稱軸是直線;③當(dāng)或時,函數(shù)值隨值的增大而增大;④當(dāng)或時,函數(shù)的最小值是0;⑤當(dāng)時,函數(shù)的最大值是4.其中正確結(jié)論的個數(shù)是______.
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【題目】已知∠AOB=60°,OC是∠AOB的平分線,點D為OC上一點,過D作直線DE⊥OA,垂足為點E,且直線DE交OB于點F,如圖所示.若DE=2,則DF=_____.
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【題目】已知∠AOB=60°,以O為圓心,以任意長為半徑作弧,交OA,OB于點M,N,分別以點M,N為圓心,以大于MN的長度為半徑作弧,兩弧在∠AOB內(nèi)交于點P,以OP為邊作∠POC=15°,則∠BOC的度數(shù)為( 。
A.15°B.45°C.15°或30°D.15°或45°
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