科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3,…都是等腰直角三角形,其直角頂點(diǎn)P1(3,3),P2,P3,…均在直線上.設(shè)△P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3,…的面積分別為S1,S2,S3,…,依據(jù)圖形所反映的規(guī)律,Sn=_____.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】自我省深化課程改革以來(lái),某校開(kāi)設(shè)了:A.利用影長(zhǎng)求物體高度,B.制作視力表,C.設(shè)計(jì)遮陽(yáng)棚,D.制作中心對(duì)稱圖形,四類數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課.規(guī)定每名學(xué)生必選且只能選修一類實(shí)踐活動(dòng)課,學(xué)校對(duì)學(xué)生選修實(shí)踐活動(dòng)課的情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)圖中信息解決下列問(wèn)題:
(1)本次共調(diào)查名學(xué)生,扇形統(tǒng)計(jì)圖中B所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角為度;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)選修D類數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生中有2名女生和2名男生表現(xiàn)出色,現(xiàn)從4人中隨機(jī)抽取2人做校報(bào)設(shè)計(jì),請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖法求所抽取的兩人恰好是1名女生和1名男生的概率.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某工程隊(duì)修建一條長(zhǎng)1200 m的道路,采用新的施工方式,工效提升了50%,結(jié)果提前4天完成任務(wù).
(1)求這個(gè)工程隊(duì)原計(jì)劃每天修道路多少米?
(2)在這項(xiàng)工程中,如果要求工程隊(duì)提前2天完成任務(wù),那么實(shí)際平均每天修建道路的工效比原計(jì)劃增加百分之幾?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,現(xiàn)給出下列結(jié)論:①abc<0;②c+2a>0;③9a﹣3b+c=0;④a﹣b≤am2+bm(m為實(shí)數(shù));⑤4ac﹣b2<0.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A. 2B. 3C. 4D. 5
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F分別在BC,CD上,AE=AF,AC與EF相交于點(diǎn)G.下列結(jié)論:①AC垂直平分EF;②BE+DF=EF;③當(dāng)∠DAF=15°時(shí),△AEF為等邊三角形;④當(dāng)∠EAF=60°時(shí),S△ABE=S△CEF.其中正確的是( 。
A. ①③B. ②④C. ①③④D. ②③④
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【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,AE=CD,CE與BD相交于點(diǎn)G,EF⊥BD于點(diǎn)F,若EF=4,則EG的長(zhǎng)為( 。
A. B.
C.
D. 8
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【題目】如圖1,二次函數(shù)的圖像與
軸交于
兩點(diǎn)(點(diǎn)
在點(diǎn)
的左側(cè)),與
軸交于點(diǎn)
.
(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式及點(diǎn)、點(diǎn)
的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)在二次函數(shù)圖像上,且
,求點(diǎn)
的橫坐標(biāo);
(3)將直線向下平移,與二次函數(shù)圖像交于
兩點(diǎn)(
在
左側(cè)),如圖2,過(guò)
作
軸,與直線
交于點(diǎn)
,過(guò)
作
軸,與直線
交于點(diǎn)
,當(dāng)
的值最大時(shí),求點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,以
為直徑的⊙
分別交
于點(diǎn)
,交
的延長(zhǎng)線于點(diǎn)
,過(guò)點(diǎn)
作
,垂足為點(diǎn)
,連接
,交
于點(diǎn)
.
(1)求證:是⊙
的切線;
(2)若⊙的半徑為4,①當(dāng)
時(shí),求
的長(zhǎng)(結(jié)果保留π);②當(dāng)
時(shí),求線段
的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形中,
是對(duì)角線
的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
的直線
分別交
,
的延長(zhǎng)線于
,
.
(1)求證:;
(2)若,試探究線段
與線段
之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,四邊形是知形,
,點(diǎn)
是線段
上一動(dòng)點(diǎn)(不與
重合),點(diǎn)
是線段
延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn),連接
交
于點(diǎn)
.設(shè)
,已知
與
之間的函數(shù)關(guān)系如圖②所示.
(1)求圖②中與
的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求證:;
(3)是否存在的值,使得
是等腰三角形?如果存在,求出
的值;如果不存在,說(shuō)明理由
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