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【題目】小陽在如圖所示的扇形舞臺上沿O-M-N勻速行走,他從點O出發(fā),沿箭頭所示的方向經(jīng)過點M再走到點N,共用時70秒.有一臺攝像機選擇了一個固定的位置記錄了小陽的走路過程,設(shè)小陽走路的時間為t(單位:秒),他與攝像機的距離為y(單位:米),表示y與t的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖②,則這個固定位置可能是圖①中的
A.點Q B.點P C.點M D.點N
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,四邊形ABCD是邊長為5的菱形,頂點A.C.D均在坐標軸上,sinB=.
(1)求過A,C,D三點的拋物線的解析式;
(2)記直線AB的解析式為y1=mx+n,(1)中拋物線的解析式為y2=ax2+bx+c,求當y1>y2時,自變量x的取值范圍;
(3)設(shè)直線AB與(1)中拋物線的另一個交點為E,P點為拋物線上A,E兩點之間的一個動點,且直線PE交x軸于點F,問:當P點在何處時,△PAE的面積最大?并求出面積的最大值.
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【題目】如圖,已知是⊙O的直徑,,點在⊙O的半徑上運動, ,垂足為,,為⊙O的切線,切點為.
(1)如圖1,當點運動到點時,求的長;
(2)如圖2,當點運動到點時,連接、,求證:∥;
(3)如圖3,設(shè),,求y與x的解析式并求出y的最小值.
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【題目】為報答當年5.12汶川地震各地的馳援深情,四川某農(nóng)產(chǎn)品公司決定將本公司農(nóng)業(yè)基地生產(chǎn)的蔬菜水果全部運到湖北武漢,支援武漢人民抗擊新冠疫情.為了運輸?shù)姆奖,將蔬菜和水果分別打包成件,蔬菜和水果共260件,蔬菜比水果多40件.
(1)求打包成件的蔬菜和水果各多少件?
(2)現(xiàn)計劃租用甲、乙兩種貨車共8輛,一次性將這批物資全部運往武漢.已知甲種貨車最多可裝蔬菜30件和水果13件,乙種貨車最多可裝蔬菜和水果各15件.如果甲種貨車每輛需付運輸費3000元,乙種貨車每輛需付運輸費2400元.則公司安排甲、乙兩種貨車時有幾種方案?并說明公司選擇哪種方案可使運輸費最少?
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【題目】如圖,馬邊水務(wù)部門為加強馬邊河防汛工作,決定對某水電站水庫進行加固.原大壩的橫斷面是梯形ABCD,如圖所示,已知迎水面AB的長為10米,∠B=60°,背水面DC的長度為10米,加固后大壩的橫斷面為梯形ABED.若CE的長為4米.
(1)已知需加固的大壩長為120米,求需要填方多少立方米;
(2)求新大壩背水面DE的坡度.(計算結(jié)果保留根號)
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【題目】如圖,為了解學生的課余生活情況,某中學在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查. 問卷中請學生選擇最喜歡的課余生活種類(每人只選一類),選項有音樂類、美術(shù)類、體育類及其他共四類,調(diào)查后將數(shù)據(jù)繪制成扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖(如圖所示).
(1)參與此次問卷調(diào)查學生共多少人?
(2)請根據(jù)所給的扇形圖和條形圖,填寫出扇形圖中缺失的數(shù)據(jù),并把條形圖補充完整;
(3)在問卷調(diào)查中,小張和小王分別選擇了音樂類和美術(shù)類,老師要從選擇音樂類和美術(shù)類的學生中分別抽取一名學生參加活動,設(shè)選擇音樂類的四個學生為張、A1、A2、A3,選擇美術(shù)類3個學生為王、B1、B2,用列表或畫樹狀圖的方法求小張和小王恰好都被選中的概率;
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【題目】如圖,在直角坐標系中,已知點,,對△連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形①、②、③、④…,則連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變第10的三角形的直角頂點的坐標為____.連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變第2011的第號三角形的直角頂點的坐標為____.
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【題目】如圖1,拋物線與鈾交于,與軸交于拋物線的頂點為直線過交軸于.
(1)寫出的坐標和直線的解析式;
(2)是線段上的動點(不與重合),軸于設(shè)四邊形的面積為,求與之間的兩數(shù)關(guān)系式,并求的最大值;
(3)點在軸的正半軸上運動,過作軸的平行線,交直線于交拋物線于連接,將沿翻轉(zhuǎn),的對應(yīng)點為.在圖2中探究:是否存在點;使得恰好落在軸?若存在,請求出的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知:正方形ABCD,等腰直角三角板的直角頂點落在正方形的頂點D處,使三角板繞點D旋轉(zhuǎn).
(1)當三角板旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時,猜想CE與AF的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(2)在(1)的條件下,若DE:AE:CE= 1: :3,求∠AED的度數(shù);
(3)若BC= 4,點M是邊AB的中點,連結(jié)DM,DM與AC交于點O,當三角板的一邊DF與邊DM重合時(如圖2),若OF=,求CN的長.
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