A. （﹣5，3） B. （1，﹣3） C. （2，2） D. （5，﹣1）

【題目】某校在開展讀書交流活動中全體師生積極捐書．為了解所捐書籍的種類，對部分書籍進行了抽樣調(diào)查，李老師根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制了如圖所示不完整統(tǒng)計圖．請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面問題：

（1）本次抽樣調(diào)查的書籍有多少本？請補全條形統(tǒng)計圖；

（2）求出圖1中表示文學(xué)類書籍的扇形圓心角度數(shù)；

（3）本次活動師生共捐書1200本，請估計有多少本科普類書籍？

【題目】為美化小區(qū)，物業(yè)公司計劃對面積為的區(qū)域進行綠化，安排甲、乙兩個工程隊完成．已知甲隊每天能完成綠化的面積是乙隊的倍，如果要獨立完成面積為區(qū)域的綠化，甲隊比乙隊少用天．

求甲、乙兩工程隊每天能完成綠化的面積分別是多少？

若物業(yè)公司每天需付給甲隊的綠化費用為萬元，需付給乙隊的費用為萬元，要使這次的綠化總費用不超過萬元，至少應(yīng)安排甲隊工作多少天？

【題目】已知：中，是直徑，弦．

如圖1，求證：

如圖2，點在圓上，連接，若，求的值；

如圖3，在的條件下，分別延長線段交于點，過作于，連接，若，求的長．

【題目】平面直角坐標系中，直線交坐標軸于點、點且面積為

如圖1，求的值；

如圖2，點在軸的負半軸上，在線段上，連，作交線段于， 若點縱坐標為長度為，求與的函數(shù)關(guān)系式（不寫自變量取值范圍）；

（1）設(shè)三角形BQE的面積為y（cm2），求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量t的取值范圍；

（2）當t為何值時，三角形DPQ為等腰三角形？

（3）是否存在某一時刻t，使P、Q、B三點在同一條直線上？若存在，求出此時t的值；若不存在，說明理由．

【題目】已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標為（3，8），該二次函數(shù)圖像的對稱軸與軸的交點為A，M是這個二次函數(shù)圖像上的點，是原點

（1）不等式是否成立？請說明理由；

（2）設(shè)是△AMO的面積，求滿足的所有點M的坐標．

（3）將（2）中符號條件的點M聯(lián)結(jié)起來構(gòu)成怎樣的特殊圖形？寫出兩條這個特殊圖形的性質(zhì)．

（1）求證：四邊形AEDF是菱形；

（2）如果四邊形AEDF的周長為12，兩條對角線的和等于7，求四邊形AEDF的面積S．