（1）求A，B兩種型號的機(jī)器人每小時分別搬運(yùn)多少材料；

（2）該公司計劃采購A，B兩種型號的機(jī)器人共20臺，要求每小時搬運(yùn)材料不得少于2800kg，則至少購進(jìn)A型機(jī)器人多少臺？

(1)求證：四邊形BMDN是菱形；

(2)若AB=4，AD=8，求MD的長．

請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題：

（1）接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有________人．

（2）請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；

（3）若從對校園安全知識達(dá)到了“了解”程度的3個女生和2個男生中隨機(jī)抽取2人參加校園安全知識競賽，請用樹狀圖或列表法求出恰好抽到1個男生和1個女生的概率．

（1）若B（﹣2，0），C（2，0），則在D（0，2），E（4，4），F（﹣2，﹣4），G（0，）中，線段BC的“等直點(diǎn)”是　 　；

（2）已知B（0，﹣6），C（8，0）．

①若雙曲線y＝上存在點(diǎn)A，使得點(diǎn)A為BC的“完美等直點(diǎn)”，求k的值；

②在直線y＝x+6上是否存在點(diǎn)P，使得點(diǎn)P為BC的“等直點(diǎn)”？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由；

（3）若B（0，2），C（2，0），⊙T的半徑為3，圓心為T（t，0）．當(dāng)在⊙T內(nèi)部，恰有三個點(diǎn)是線段BC的“等直點(diǎn)”時，直接寫出t的取值范圍．

（1）若t＝1，求△GEH的面積；

（2）若點(diǎn)G在∠ABD的平分線上，求BE的長；

（3）設(shè)△GEH與△ABD重疊部分的面積為T，用含t的式子表示T，并直接寫出當(dāng)0＜t＜3時T的取值范圍．

（1）求c的值，并通過計算說明點(diǎn)（2，4）是否也在該拋物線上；

（2）若該拋物線與直線y＝5只有一個交點(diǎn)，求a的值；

（3）若當(dāng)0≤x≤2時，y隨x的增大而增大，求a的取值范圍．

（1）求證：∠A+2∠C＝90°；

（2）若∠A＝30°，AB＝6，求圖中陰影部分的面積．

男生：74 97 96 89 98 74 65 76 72 78 99 72 97 76 99 74 99 73 98 74

女生：76 87 93 65 78 94 89 68 95 54 89 87 89 89 77 94 86 87 92 91

平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如表所示：

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）a＝　 　，b＝　 　；

（2）你認(rèn)為七年級學(xué)生中，男生還是女生的總體成績較好，為什么？（至少從兩個不同的角度說明）

（3）若在此次競賽中，該校七年級學(xué)生中有四人取得100分的好成績，且恰好是兩個男生兩個女生．現(xiàn)從這四人中隨機(jī)抽取兩人參加市里的競賽，求這兩人恰好是一男一女的概率．