科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:如果三角形的兩個(gè)內(nèi)角∠α與∠β滿足∠α=2∠β,那么,我們將這樣的三角形稱為“倍角三角形”.如果一個(gè)等腰三角形是“倍角三角形”,那么這個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)與底邊長(zhǎng)的比值為____.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一組數(shù)據(jù)3,4,4,5,若添加一個(gè)數(shù)4,則發(fā)生變化的統(tǒng)計(jì)量是( )
A.平均數(shù)B.眾數(shù)C.中位數(shù)D.方差
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線分別與x、y軸交于A、B兩點(diǎn),將直線AB沿著y軸翻折,交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)C.
(1)求直線BC的函數(shù)關(guān)系式;
(2)點(diǎn)P(0,t)在y軸負(fù)半軸上,Q為線段BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合).連接PA、PQ,PQ=PA
①若點(diǎn)Q為BC中點(diǎn),求t的值;
②用t的代數(shù)式表示點(diǎn)Q的坐標(biāo)和直線PQ的函數(shù)關(guān)系式;
③若M(2m,n-8),N(t3+2t2-2m,n)在直線PQ上,求n的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,矩形ABCD中,AD=2,AB=a,點(diǎn)E為AD的中點(diǎn),連接BE.過(guò)BE的中點(diǎn)F作FG⊥BE,交射線BC于點(diǎn)G,交邊CD于H點(diǎn).
(1)連接HE、HB
①求證:HE=HB;
②若a=4,求CH的長(zhǎng).
(2)連接EG,△BEG面積為S
①BE= (用含a的代數(shù)式表示);
②求S與a的函數(shù)關(guān)系式.
(3)如圖2,設(shè)FG的中點(diǎn)為P,連接PB、BD.猜想∠GBP與∠DBE的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線過(guò)A(-1,0)、B(3,0),直線AD交拋物線于點(diǎn)D,點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為2,點(diǎn)P(m,n)是線段AD上的動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線和直線AD的解析式;
(2)過(guò)點(diǎn)P的直線垂直于x軸,交拋物線于點(diǎn)H,
①求線段PH的長(zhǎng)度l與m的關(guān)系式;
②當(dāng)PH=2時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形.AE是⊙O的直徑,交BC于點(diǎn)G.過(guò)點(diǎn)A作AF⊥BC,AF分別與BC、⊙O交于點(diǎn)D、F,連接BE、CF.
(1)求證:∠BAE=∠CAF;
(2)若AB=8,AC=6,AG=5,求AF的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A(2,m),B(-2,3m)分別在反比例函數(shù)和 的圖象上,經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B的直線與y軸相交于點(diǎn)C.
(1)求m和k的值;
(2)求△AOB的面積.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】新冠肺炎疫情期間,我市對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)活動(dòng).某中學(xué)為了解這期間九年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況,開(kāi)學(xué)后進(jìn)行了兩次診斷性練習(xí).綜合成績(jī)由兩次練習(xí)成績(jī)組成,其中第一次練習(xí)成績(jī)占40%,第二次練習(xí)成績(jī)占60%.當(dāng)綜合成績(jī)不低于135分時(shí),該生數(shù)學(xué)學(xué)科綜合評(píng)價(jià)為優(yōu)秀.
(1)小明同學(xué)的兩次練習(xí)成績(jī)之和為260分,綜合成績(jī)?yōu)?/span>132分,則他這兩次練習(xí)成績(jī)各得多少分?
(2)如果小張同學(xué)第一次練習(xí)成績(jī)?yōu)?/span>120分,綜合成績(jī)要達(dá)到優(yōu)秀,他的第二次練習(xí)成績(jī)至少要得多少分?
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有若干個(gè)僅顏色不同的紅球和黑球,現(xiàn)往一個(gè)不透明的袋子里裝進(jìn)2個(gè)紅球和2個(gè)黑球.
(1)隨機(jī)摸出一個(gè)球是黑球的概率為 ;若先從袋子里取出m個(gè)紅球(不放回),再?gòu)拇永镫S機(jī)摸出一個(gè)球,將“摸到黑球”記為事件A.若事件A為必然事件,則m= ;
(2)若從袋子里一次摸出兩個(gè)球,用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法列出所有等可能結(jié)果,并求摸出的兩球顏色不同的概率.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解某小區(qū)居民使用共享單車次數(shù)的情況,某研究小組隨機(jī)采訪該小區(qū)的10位居民,得到這10位居民一周內(nèi)使用共享單車的次數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:
使用次數(shù) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 |
人數(shù) | 1 | 1 | 4 | 3 | 1 |
(1)這10位居民一周內(nèi)使用共享單車次數(shù)的中位數(shù)是 次,眾數(shù)是 次.
(2)若小明同學(xué)把數(shù)據(jù)“20”看成了“30”,那么中位數(shù),眾數(shù)和平均數(shù)中不受影響的是 .(填“中位數(shù)”,“眾數(shù)”或“平均數(shù)”)
(3)若該小區(qū)有2000名居民,試估計(jì)該小區(qū)居民一周內(nèi)使用共享單車的總次數(shù).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com