科目: 來源: 題型:
【題目】矩形紙片ABCD中,已知AD=8,AB=6,E是邊BC上的點(diǎn),以AE為折痕折疊紙片,使點(diǎn)B落在點(diǎn)F處,連接FC,當(dāng)△EFC為直角三角形時,BE的長為 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】《函數(shù)的圖象與性質(zhì)》拓展學(xué)習(xí)展示:
(問題)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線G1:與x軸相交于A(-1,0),B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,則a= ,b= .
(操作)將圖1中拋物線G1沿BC方向平移BC長度的距離得到拋物線G2,G2在y軸左側(cè)的部分與G1在y軸右側(cè)的部分組成的新圖象記為G,如圖②.請直接寫出圖象G對應(yīng)的函數(shù)解析式.
(探究)在圖2中,過點(diǎn)C作直線l平行于x軸,與圖象G交于D,E兩點(diǎn).求圖象G在直線l上方的部分對應(yīng)的函數(shù)y隨x的增大而增大時x的取值范圍.
(應(yīng)用)P是拋物線G2對稱軸上一個動點(diǎn),當(dāng)△PDE是直角三角形時,直接寫出P點(diǎn)的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,AB=BC=AC=6cm,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿B→C方向以1.5cm/s的速度運(yùn)動到點(diǎn)C停止,同時點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),沿A→B方向以1cm/s的速度運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)P停止運(yùn)動時,點(diǎn)Q也隨之停止運(yùn)動,連接PQ,過點(diǎn)P作BC的垂線,過點(diǎn)Q作BC的平行線,兩直線相交于點(diǎn)M.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動時間為x(s),△MPQ與△ABC重疊部分的面積為y(cm2)(規(guī)定:線段是面積為0的圖形).
(1)當(dāng)x= (s)時,PQ⊥BC;
(2)當(dāng)點(diǎn)M落在AC邊上時,x= (s);
(3)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖①,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=(<45°).先將△ABC以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn) 中心,逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△DBE,再將△ABC以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△AFG,連接DF,DG,AE,如圖②.
(1)四邊形ABDF的形狀是 ;
(2)求證:四邊形AEDG是平行四邊形;
(3)若AB=2,=30°,則四邊形AEDG的面積是 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某天,甲車間工人加工零件,工作中有一次停產(chǎn)檢修機(jī)器,然后以原來的工作效率繼續(xù)加工,由于任務(wù)緊急,乙車間加入與甲車間一起生產(chǎn)零件,兩車間各自加工零件的數(shù)量y(個)與甲車間加工時間t(時)之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)求乙車間加工零件的數(shù)量y與甲車間加工時間t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍.
(2)求甲車間加工零件總量a.
(3)當(dāng)甲、乙兩車間加工零件總數(shù)量為320個時,直接寫出t的值.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某校團(tuán)委舉辦了一次“中國夢,我的夢”演講比賽,滿分10分,學(xué)生得分均為整數(shù),成績達(dá)6分以上(含6分)為合格,達(dá)9分以上(含9分)為優(yōu)秀.這次競賽中甲,乙兩組學(xué)生成績分布的條形統(tǒng)計(jì)圖如下:
(1)將下表補(bǔ)充完整:
組別 | 平均分 | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 | 合格率 | 優(yōu)秀率 |
甲 | 6.8 |
| 6 | 3.96 | 90% | 20% |
乙 |
| 7.5 |
| 2.76 | 80% | 10% |
(2)小明同學(xué)說:“這次競賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略偏上!”觀察上表可知,小明是 組學(xué)生(填“甲””或“乙”);
(3)甲組同學(xué)說他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績好于乙組.但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說法,認(rèn)為他們組的成績要好于甲組.請你給出兩條支持乙組同學(xué)觀點(diǎn)的理由.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn).
(1)當(dāng)時,若點(diǎn)在該二次函數(shù)的圖象上,求該二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)已知點(diǎn),在該二次函數(shù)的圖象上,求的取值范圍;
(3)當(dāng)時,若該二次函數(shù)的圖象與直線交于點(diǎn),,且,求的值.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,,,點(diǎn)在邊上,與點(diǎn)、不重合,過點(diǎn)作的垂線與的延長線相交于點(diǎn),連結(jié),交于點(diǎn).
(1)當(dāng)為的中點(diǎn)時,求的長;
(2)當(dāng)是以為腰的等腰三角形時,求.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,、是等腰兩腰上的高,、相交于點(diǎn).
(1)求證:;
(2)點(diǎn)在邊的延長線上,過作交的延長線于點(diǎn),作交的延長線于點(diǎn).求證:.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】安全使用電瓶車可以大幅度減少因交通事故引發(fā)的人身傷害,為此交警部門在全區(qū)范圍開展了安全使用電瓶車專項(xiàng)宣傳活動.在活動前和活動后分別隨機(jī)抽部分使用電瓶車的市民,就騎電瓶車戴安全帽情況(:每次戴、:經(jīng)常戴、:偶爾戴、:都不戴)進(jìn)行問卷調(diào)查,將相關(guān)的數(shù)據(jù)制成如下統(tǒng)計(jì)圖表.
活動前騎電瓶車戴安全帽情況統(tǒng)計(jì)表
類別 | 人數(shù) |
68 | |
245 | |
510 | |
177 | |
合計(jì) | 1000 |
(1)宣傳活動前,在抽取的市民中哪一類別的人數(shù)最多?占抽取人數(shù)的百分之幾?
(2)該區(qū)約有37萬人使用電瓶車,請估計(jì)活動前全市騎電瓶車“都不戴”安全帽的總?cè)藬?shù);
(3)小明認(rèn)為,宣傳活動后騎電瓶車“都不戴”安全帽的人數(shù)為178,比活動前增加了1人,因此交警部門開展的宣傳活動沒有效果.小明分析數(shù)據(jù)的方法是否合理?請結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖表,談?wù)勀銓痪块T宣傳活動的效果的看法.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com