相關(guān)習(xí)題
 0  359674  359682  359688  359692  359698  359700  359704  359710  359712  359718  359724  359728  359730  359734  359740  359742  359748  359752  359754  359758  359760  359764  359766  359768  359769  359770  359772  359773  359774  359776  359778  359782  359784  359788  359790  359794  359800  359802  359808  359812  359814  359818  359824  359830  359832  359838  359842  359844  359850  359854  359860  359868  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:一組自然數(shù)1,2,3…k,去掉其中一個(gè)數(shù)后剩下的數(shù)的平均數(shù)為16,則去掉的數(shù)是________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)九年級(jí)舞蹈興趣小組8名學(xué)生的身高分別為(單位:cm):168,165,168,166,170,170,175,170,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是169 B. 這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是170

C. 這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是169 D. 這組數(shù)據(jù)的方差是66

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,RtABC中,已知∠BAC=90°,AB=AC=2,點(diǎn)DBC上運(yùn)動(dòng)(不能到達(dá)點(diǎn)B,C),過(guò)點(diǎn)D作∠ADE=45°,DEAC于點(diǎn)E.

(1)求證:ABD∽△DCE;

(2)當(dāng)ADE是等腰三角形時(shí),求AE的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y=的圖象如圖所示,則以下結(jié)論:①m<0;②在每個(gè)分支上y隨x的增大而增大;③若點(diǎn)A(-1,a),點(diǎn)B(2,b)在圖象上,則a <b;④若點(diǎn)P(x,y)在圖象上,則點(diǎn)P1(-x,y)也在圖象上.其中正確的個(gè)數(shù)為(  )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了解學(xué)生對(duì)“安全常識(shí)”的掌握程度,隨機(jī)抽取部分學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽的測(cè)試成績(jī)作為一個(gè)樣本,按AB,CD四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.圖中A表示“不了解”,B表示“了解很少”、C表示“基本了解”,D表示“非常了解”.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息解答下列問(wèn)題:

1)被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是   人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中A部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為   度;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)若該校共有學(xué)生1500人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校學(xué)生中達(dá)到“基本了解”和“非常了解”共有   人.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行測(cè)量大樹CD高度的綜合實(shí)踐活動(dòng),如圖,在點(diǎn)A處測(cè)得直立于地面的大樹頂端C的仰角為36°,然后沿在同一剖面的斜坡AB行走13米至坡頂B處,然后再沿水平方向行走6米至大樹腳底點(diǎn)D處,斜面AB的坡度(或坡比)i=1:2.4,那么大樹CD的高度約為( )(參考數(shù)據(jù):sin36°≈0.59,cos36°≈0.81,tan36°≈0.73)

A. 8.1 B. 17.2 C. 19.7 D. 25.5

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,9×9的網(wǎng)格中(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1)有一個(gè)格點(diǎn)ABC

1)利用網(wǎng)格線,畫∠CAB的角平分線AQ,交BC于點(diǎn)Q,畫BC的垂直平分線,交射線AQ于點(diǎn)D;

2)連接CDBD,則∠CDB   °

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB45°,點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)的定點(diǎn)且OP,若點(diǎn)M、N分別是射線OA、OB上異于點(diǎn)O的動(dòng)點(diǎn),則PMN周長(zhǎng)的最小值是_____

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,一只電子狗從原點(diǎn)O出發(fā),按向上向右向下向下向右的方向依次不斷移動(dòng),每次移動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度,其行走路線如圖所示,則A2018的坐標(biāo)為( 。

A.337,1B.337,﹣1C.673,1D.673,﹣1

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一根竹竿長(zhǎng)米,先像靠墻放置,與水平夾角為,為了減少占地空間,現(xiàn)將竹竿像放置,與水平夾角為,則竹竿讓出多少水平空間(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案