相關(guān)習(xí)題
 0  359564  359572  359578  359582  359588  359590  359594  359600  359602  359608  359614  359618  359620  359624  359630  359632  359638  359642  359644  359648  359650  359654  359656  359658  359659  359660  359662  359663  359664  359666  359668  359672  359674  359678  359680  359684  359690  359692  359698  359702  359704  359708  359714  359720  359722  359728  359732  359734  359740  359744  359750  359758  366461 

科目: 來源: 題型:

【題目】填空:

1)已知,△ABC中,∠C+A=4B,∠C﹣∠A=40°,則∠A=   度;∠B=   度;∠C=   度;

2)一個多邊形的內(nèi)角和與外角和之和為2160°,則這個多邊形是   邊形;

3)在如圖的平面直角坐標(biāo)系中,點A(﹣2,4),B4,2),在x軸上取一點P,使點P到點A和點B的距離之和最。畡t點P的坐標(biāo)是   

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組,利用樹影測量樹高,如圖(1),已測出樹AB的影長AC12米,并測出此時太陽光線與地面成30°夾角.

1)求出樹高AB;

2)因水土流失,此時樹AB沿太陽光線方向倒下,在傾倒過程中,樹影長度發(fā)生了變化,假設(shè)太陽光線與地面夾角保持不變.求樹的最大影長.(用圖(2)解答)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,DBC延長線上一點,DEAB于點E,EFBC于點F.若CD=3AE,CF=6,則AC的長為_____

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=ACDBC的中點,連接AD,EBC的延長線上,連接AE,∠E=2CAD,下列結(jié)論:

ADBC;

②∠E=BAC;

CE=2CD

AE=BE

其中正確的個數(shù)是(  )

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】有七張正面分別標(biāo)有數(shù)字﹣1、﹣2、0、1、2、3、4的卡片,除數(shù)字不同外其余全部相同.現(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后從中隨機抽取一張,記卡片上的數(shù)字為m,則使關(guān)于x的方程 + =2的解為正數(shù),且不等式組 無解的概率是________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,若AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,∠ABD=58°,則∠BCD=________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在扇形OAB中,∠AOB=90°,半徑OA=2 ,將扇形OAB沿過點B的直線折疊,點O恰好落在 上的點D處,折痕交OA于點C,則陰影部分的面積是________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A23),點B(﹣2,1).

1)請運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識構(gòu)造圖形求出AB的長;

2)若RtABC中,點C在坐標(biāo)軸上,請在備用圖1中畫出圖形,找出所有的點C后不用計算寫出你能寫出的點C的坐標(biāo);

3)在x軸上是否存在點P,使PA=PBPA+PB最小?若存在,就求出點P的坐標(biāo);若不存在,請簡要說明理由(在備用圖2中畫出示意圖).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為半圓O的在直徑,AD、BC分別切⊙OA、B兩點,CD⊙O于點E,連接OD、OC,下列結(jié)論:①∠DOC=90°②AD+BC=CD,④ODOC=DEEC,,正確的有( )

A. 2B. 3C. 4D. 5

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC 中,AB=AC=BC,∠BDC=120°BD=DC,現(xiàn)以D為頂點作一個60°角,使角兩邊分別交AB,AC邊所在直線于M,N兩點,連接MN,探究線段BM、MN、NC之間的關(guān)系,并加以證明.

1)如圖1,若∠MDN的兩邊分別交AB,AC邊于MN兩點.猜想:BM+NC=MN.延長AC到點E,使CE=BM,連接DE,再證明兩次三角形全等可證.請你按照該思路寫出完整的證明過程;

2)如圖2,若點M、N分別是AB、CA的延長線上的一點,其它條件不變,再探究線段BM,MN,NC之間的關(guān)系,請直接寫出你的猜想(不用證明).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案