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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖所示

1)請(qǐng)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△ABC;(其中A、B、C分別是AB、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn),不寫(xiě)畫(huà)法)

2)直接寫(xiě)出ABC三點(diǎn)的坐標(biāo);

3)求△ABC的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中,E、F是AD邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且AE=FD,連接BE、CF、BD,CF與BD交于點(diǎn)H,連接DH,下列結(jié)論正確的是(  )

①△ABG∽△FDG ②HD平分∠EHG ③AG⊥BE ④SHDG:SHBG=tan∠DAG ⑤線段DH的最小值是2﹣2

A. ①②⑤ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,等邊三角形 ABC 的邊長(zhǎng)為 3,過(guò)點(diǎn) B 的直線 l⊥AB,且△ABC △A′BC′關(guān)于直線 l 對(duì)稱,D 為線段 BC′上一動(dòng)點(diǎn),則 AD+CD 的最小值是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(探究)如圖①,在四邊形ABCD中,∠A=C=90°,AD=CD,點(diǎn)E、F分別在邊AB、BC上,ED=FD,證明:∠ADE=CDF.

(拓展)如圖②,在菱形ABCD中,∠A=120°,點(diǎn)E、F分別在邊AB、BC上,ED=FD.若∠EDF=30°,求∠CDF的大小.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在練習(xí)操控航拍無(wú)人機(jī),該型號(hào)無(wú)人機(jī)在上升和下落時(shí)的速度相同,設(shè)無(wú)人機(jī)的飛行高度為y(米),小明操控?zé)o人飛機(jī)的時(shí)間為x(分),yx之間的函數(shù)圖象如圖所示.

(1)無(wú)人機(jī)上升的速度為   /分,無(wú)人機(jī)在40米的高度上飛行了   分.

(2)求無(wú)人機(jī)下落過(guò)程中,yx之間的函數(shù)關(guān)系式.

(3)求無(wú)人機(jī)距地面的高度為50米時(shí)x的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,DAB上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)DBC于點(diǎn)F,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接CD,,則下列結(jié)論正確的有( )

DCB=B;②CD=AB;③ADC是等邊三角形;④若E=30°,則DE=EF+CF

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)OABC內(nèi),且知OBOC分別平分∠ABC和∠ACB,過(guò)O作直線EF分別交ABACE、F

1)如圖1,已知EFBC

①若∠A76°,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠BOE+COF的度數(shù);

②猜想∠BOE、∠COF與∠A之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫(xiě)出結(jié)論,不用證明

2)直線EF繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置時(shí)(EFBC不平行),那么上面(1)②中猜想的結(jié)論還成立嗎?如果成立,請(qǐng)給出證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

3)當(dāng)直線EF繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到如圖3的位置時(shí)(點(diǎn)EAB的延長(zhǎng)線上),請(qǐng)直接寫(xiě)出∠BOE、∠COF與∠A之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】超市老板大寶第一次用1000元購(gòu)進(jìn)某種商品,由于暢銷(xiāo),這批商品很快售完,第二次去進(jìn)貨時(shí)發(fā)現(xiàn)批發(fā)價(jià)上漲了5元,購(gòu)買(mǎi)與第一次相同數(shù)量的這種商品需要1250元.

1)求第一次購(gòu)買(mǎi)這種商品的進(jìn)貨價(jià)是多少元?

2)若這兩批商品的售價(jià)均為32元,問(wèn)這兩次購(gòu)進(jìn)的商品全部售完(不考慮其它因素)能賺多少元錢(qián)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校有兩個(gè)校區(qū):南校和北校,這兩個(gè)校區(qū)九年級(jí)學(xué)生各有300名,為了解這兩個(gè)校區(qū)九年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)單詞掌握情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過(guò)程如下:

①收集數(shù)據(jù),從南校和北校兩個(gè)校區(qū)的九年級(jí)各隨機(jī)抽取10名學(xué)生,進(jìn)行英語(yǔ)單詞測(cè)試,測(cè)試成績(jī)(百分制)如下:

南校 92 100 86 89 73 98 54 95 98 85

北校 100 100 94 83 74 86 75 100 73 75

②整理、描述數(shù)據(jù),按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):

成績(jī)x

人數(shù)

部門(mén)

 50≤x≤59

60≤x≤69

70≤x≤79

80≤x≤89

90≤x≤100

 南校

 1

 0

1

3

5

 北校

 0

 0

 4

2

4

(說(shuō)明:成績(jī)90分及以上為優(yōu)秀,80~89分分為良好,60~79分為合格,60分以下為不合格)

③分析數(shù)據(jù),對(duì)上述數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,分別求出了兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下表:

校區(qū)

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

南校

87

90.5

    

179.4

北校

86

   

   

121.6

④得出結(jié)論.

結(jié)合上述統(tǒng)計(jì)全過(guò)程,回答下列問(wèn)題:

(1)補(bǔ)全③中的表格.

(2)請(qǐng)估計(jì)北校九年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)單詞掌握優(yōu)秀的人數(shù).

(3)你認(rèn)為哪個(gè)校區(qū)的九年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)單詞掌握得比較好?說(shuō)明你的理由.(至少?gòu)膬蓚(gè)不同的角度說(shuō)明推斷的合理性)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一個(gè)熱氣球懸停在空中,從熱氣球上的P點(diǎn)測(cè)得直立于地面的旗桿AB的頂端A與底端B的俯角分別為34°45°,此時(shí)P點(diǎn)距地面高度PC75米,求旗桿AB的高度(結(jié)果精確到0.1米).

(參考數(shù)據(jù):sin34°=0.56,cos34°=0.83,tan34°=0.67)

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同步練習(xí)冊(cè)答案