科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠ACD是△ABC的外角,CE平分∠ACB,交AB于E,CF平分∠ACD,EF//BC交AC、CF于M、F,若EM=3,則CE2+CF2 的值為( )
A.36B.9C.6D.18
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)對(duì)下面數(shù)學(xué)模型的研究學(xué)習(xí),解決下列問(wèn)題:
(模型呈現(xiàn))(1)如圖1,,,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn).由,得.又,可以推理得到.進(jìn)而得到 , .我們把這個(gè)數(shù)學(xué)模型稱(chēng)為“字”模型或“一線三等角”模型;
(模型應(yīng)用)(2)①如圖2,,,,連接,,且于點(diǎn),與直線交于點(diǎn)是的中點(diǎn);
②如圖3,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)為平面內(nèi)任一點(diǎn).若是以為斜邊的等腰直角三角形,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】春節(jié)前小明花1200元從市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)批發(fā)價(jià)分別為每箱30元與50元的、兩種水果進(jìn)行銷(xiāo)售,分別以每箱35元與60元的價(jià)格出售,設(shè)購(gòu)進(jìn)水果箱,水果箱.
(1)求關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若要求購(gòu)進(jìn)水果的數(shù)量不少于水果的數(shù)量,則應(yīng)該如何分配購(gòu)進(jìn)、水果的數(shù)量并全部售出才能獲得最大利潤(rùn),此時(shí)最大利潤(rùn)是多少?
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2-4x+3.
(1)用配方法求其圖象的頂點(diǎn)C的坐標(biāo),并描述該函數(shù)的函數(shù)值隨自變量的增減而變化的情況;
(2)求函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)A,B的坐標(biāo),及△ABC的面積.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABP中,C是BP邊上一點(diǎn),∠PAC=∠PBA,⊙O是△ABC的外接圓,AD是⊙O的直徑,且交BP于點(diǎn)E.
(1)求證:PA是⊙O的切線;
(2)過(guò)點(diǎn)C作CF⊥AD,垂足為點(diǎn)F,延長(zhǎng)CF交AB于點(diǎn)G,若AGAB=12,求AC的長(zhǎng);
(3)在滿足(2)的條件下,若AF:FD=1:2,GF=1,求⊙O的半徑及sin∠ACE的值.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某天早上爸爸騎車(chē)從家送小明去上學(xué).途中小明發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本,于是他立即下車(chē),下車(chē)后的小明勻速步行繼續(xù)趕往學(xué)校,同時(shí)爸爸加快騎車(chē)速度,按原路勻速返回家中取作業(yè)本(拿作業(yè)本的時(shí)間忽略不計(jì)),緊接著以返回時(shí)的速度追趕小明.最后兩人同時(shí)達(dá)到學(xué)校.
如圖是小明離家的距離與所用時(shí)間的函數(shù)圖像.請(qǐng)結(jié)合圖像回答下列問(wèn)題:
(1)小明家與學(xué)校距離為______,小明步行的速度為______;
(2)求線段所表示的與之間的函數(shù)表達(dá)式;
(3)在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出爸爸離家的距離與所用時(shí)間的關(guān)系的圖像.(標(biāo)注相關(guān)數(shù)據(jù))
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,
(1) 取點(diǎn)M(1,0),則點(diǎn)M到直線l: 的距離為_(kāi)________,取直線與直線l平行,則兩直線距離為_(kāi)________.
(2) 已知點(diǎn)P為拋物線y=x2-4x的x軸上方一點(diǎn),且點(diǎn)P到直線l: 的距離為,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3) 若直線y=kx+m與拋物線y=x2-4x相交于x軸上方兩點(diǎn)A、B(A在B的左邊),且∠AOB=90°,求點(diǎn)P(2,0)到直線y=kx+m的距離的最大時(shí)直線y=kx+m的解析式.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A,B,C都在格點(diǎn)上.將△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到△AB′C′.
(1)在正方形網(wǎng)格中,畫(huà)出△AB′C′;
(2)計(jì)算線段AB在變換到AB′的過(guò)程中掃過(guò)的區(qū)域的面積.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D在⊙O上,且AC平分∠BAD,點(diǎn)E為AB的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且∠ECB=∠CAD.
(1)①填空:∠ACB= ,理由是 ;
②求證:CE與⊙O相切;
(2)若AB=6,CE=4,求AD的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=(2m+1)x+m﹣3.
(1)若函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn),求m的值;
(2)若這個(gè)函數(shù)是一次函數(shù),且y隨著x的增大而減小,求m的取值范圍;
(3)若這個(gè)函數(shù)是一次函數(shù),且圖象不經(jīng)過(guò)第四象限,求m的取值范圍.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com