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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,已知拋物線y=ax2+bx-2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,3),B(6,1).
(Ⅰ)求此拋物線的解析式,Ⅰ把解析式化為頂點(diǎn)式;
(Ⅱ)點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱軸上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)AP⊥CP時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(Ⅲ)設(shè)直線BC與x軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)H是拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn),點(diǎn)E(t,n)是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),四邊形OEDC的面積為S.當(dāng)S取何值時(shí),滿足條件的點(diǎn)E只有一個(gè)?當(dāng)S取何值時(shí),滿足條件的點(diǎn)E有兩個(gè)?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖所示,已知∠2=∠3,∠5+∠6=180°,∠1與∠6相等嗎?為什么?若∠1=50°20′16″,求∠7的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

若向西走10m記為-10m,如果一個(gè)人從A地出發(fā)先走+12m再走-15m,又走+18m,最后走-20m,則此人的位置為


  1. A.
    在A處
  2. B.
    離A東5m
  3. C.
    離A西5m
  4. D.
    不確定

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

用火柴棒按下圖的方式搭三角形.搭1個(gè)三角形需要火柴棒3根;搭2個(gè)三角形需要火柴棒5根;…,搭100個(gè)三角形需要火柴棒________根.
作業(yè)寶

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如果分式數(shù)學(xué)公式的值為1,則x的取值范圍為________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

作業(yè)寶如圖,已知D、E在BC上,AD=AE,BE=CD,∠1=∠2,∠1=105°,∠BAE=70°,則∠CAE=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在計(jì)算一個(gè)樣本方程差公式S2=數(shù)學(xué)公式[(x1-10)2+(x2-10)2+(x3-10)2+(x4-10)2+(x5-10)2]中,數(shù)字5、10分別表示這個(gè)樣本的


  1. A.
    容量,平均數(shù)
  2. B.
    平均數(shù),中位數(shù)
  3. C.
    眾數(shù),中位數(shù)
  4. D.
    極差,容量

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

有三個(gè)同學(xué)在一起討論-a到底是個(gè)什么數(shù),甲同學(xué)說(shuō)-a是正數(shù),乙同學(xué)說(shuō)-a是零,丙同學(xué)說(shuō)-a是負(fù)數(shù),你認(rèn)為誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,已知射線CB∥OA,∠C=∠OAB=120°,E、F在CB上,且滿足∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF.作業(yè)寶
(1)求∠EOB的度數(shù);
(2)若平行移動(dòng)AB,那么∠OBC:∠OFC的值是否隨之變化?若變化,請(qǐng)找出規(guī)律;若不變,求出這個(gè)比值;
(3)在平行移動(dòng)AB的過(guò)程中,若∠OEC=∠OBA,則∠OBA=______度.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

有一個(gè)二次函數(shù)的圖象,三位同學(xué)分別說(shuō)出了它的一些特點(diǎn):
甲:對(duì)稱軸是直線x=4;
乙:與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是整數(shù),與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)也是整數(shù);
丙:以這三個(gè)交點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形的面積為12.
請(qǐng)寫出滿足上述全部特點(diǎn)的一個(gè)二次函數(shù)解析式:________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案