方程2x²-=0的解是

1. A.
   x₁=x₂=2
2. B.
   x₁=x₂=
3. C.
   x₁=2，x₂=-2
4. D.
   x₁=，x₂=-

有一道題：“先化簡，再求值：，其中“x=-”．小亮同學做題時把“x=-”錯抄成了“x=”，但他的計算結(jié)果也是正確的，請你解釋這是怎么回事？

下列計算正確的是

1. A.
   
2. B.
   =
3. C.
   
4. D.
   

如圖，直線L過正方形ABCD的頂點B，點A、C到直線L的距離分別是1和2，則正方形的邊長是________．

-6的倒數(shù)是________，絕對值是6的數(shù)是________．

（-3）•（-3）•（-3）•（-3）寫成乘方運算的形式為________．

若關(guān)于x的一元二次方程x²+3x-（m-2）=0沒有實數(shù)根，則m的取值范圍是________．

已知扇形的圓心角是90°，半徑為2cm，則扇形的弧長是________cm，扇形的面積是________cm²．

為了解學生的藝術(shù)特長發(fā)展情況，某校音樂組決定圍繞“在舞蹈、樂器、聲樂、戲曲、其它活動項目中，你最喜歡哪一項活動（每人只限一項）”的問題，在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題：
（1）該調(diào)查方式為______，在這次調(diào)查中一共調(diào)查了______名學生，其中，喜歡“舞蹈”活動項目的人數(shù)占抽查總?cè)藬?shù)的百分比為______；
（2）請將條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）若在“舞蹈、樂器、聲樂、戲曲”活動項目任選兩項設(shè)立課外興趣小組，請用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選中“舞蹈、聲樂”這兩項活動的概率．

下列美麗的圖案中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.