如圖，是由6個(gè)棱長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方體擺放而成的，將正方體A向右平移2個(gè)單位，向后平移1個(gè)單位后，所得幾何體的從不同方向看到的形狀圖

1. A.
   從正面看到的形狀圖改變，從上面看到的形狀圖改變
2. B.
   從正面看到的形狀圖不變，從上面看到的形狀圖不變
3. C.
   從正面看到的形狀圖不變，從上面看到的形狀圖改變
4. D.
   從正面看到的形狀圖改變，從上面看到的形狀圖不變

為了早日實(shí)現(xiàn)“綠色太倉(cāng)，花園之城”的目標(biāo)，太倉(cāng)對(duì)4000米長(zhǎng)的城北河進(jìn)行了綠化改造．為了盡快完成工期，施工隊(duì)每天比原計(jì)劃多綠化10米，結(jié)果提前2天完成．若原計(jì)劃每天綠化x米，則所列方程正確的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

a是不為1的有理數(shù)，我們把稱(chēng)為a的差倒數(shù)．如：3的差倒數(shù)是，-1的差倒數(shù)是．已知a₁=2，a₂是a₁的差倒數(shù)，a₃是a₂的差倒數(shù)，a₁是a₃的差倒數(shù)，…，以此類(lèi)推，則a₂₀₁₁=________．

一根32厘米的繩子被折成如圖所示的形狀釘在P、Q兩點(diǎn)，PQ=16厘米，且RP⊥PQ，則RQ=________厘米．

我們知道；；；…根據(jù)上述規(guī)律，計(jì)算=________．

如圖，在邊長(zhǎng)為1的正方形組成的網(wǎng)格中建立直角坐標(biāo)系，△AOB的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，點(diǎn)O為原點(diǎn)，點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是A（3，2）、B（1，3）．
（1）將△AOB向下平移3個(gè)單位后得到△A₁O₁B₁，則點(diǎn)B₁的坐標(biāo)為_(kāi)_____；
（2）將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A₂OB₂，請(qǐng)?jiān)趫D中作出△A₂OB₂，并求出這時(shí)點(diǎn)A₂的坐標(biāo)為_(kāi)_____；
（3）在（2）中的旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，點(diǎn)B經(jīng)過(guò)的路徑為弧BB₂，那么弧BB₂的長(zhǎng)為_(kāi)_____．

如圖，已知⊙O的直徑AB垂直弦CD于點(diǎn)E，連接CO并延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)F，若CF⊥AD，AB=2，求CD的長(zhǎng)．

x+3＜6的解集是

1. A.
   x＜3
2. B.
   x＞3
3. C.
   x＜9
4. D.
   x＞9

已知不等式：①-x＜-1；②＜3；③4x-5＞2x-1．選出你喜歡的兩個(gè)不等式，然后組成一個(gè)不等式組，并解這個(gè)不等式組．

公園門(mén)票價(jià)格規(guī)定如下表：

購(gòu)票張數(shù)	1～50張	51～100張	100張以上
每張票的價(jià)格	13元	11元	9元

某校初一（1）、（2）兩個(gè)班共104人去游公園，其中（1）班人數(shù)較少，不足50人．
經(jīng)估算，如果兩個(gè)班都以班為單位購(gòu)票，則一共應(yīng)付1240元，問(wèn)：
（1）兩班各有多少學(xué)生？
（2）如果兩班聯(lián)合起來(lái)，作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票，可省多少錢(qián)？
（3）如果初一（1）班單獨(dú)組織去游公園，作為組織者的你將如何購(gòu)票才最省錢(qián)？