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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市八年級12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知,,則的值是_____(用含字母a、b的式子表示).

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市八年級12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知等腰△ABC中,由頂點(diǎn)A所引BC邊上的高線恰好等于BC長的一半,則∠BAC的度數(shù)是__________

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市八年級12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

觀察下列各式的計算過程:

5×5=0×1×100+25,15×15=1×2×100+25,25×25=2×3×100+25,35×35=3×4×100+25,…… ……

請猜測,第n個算式(n為正整數(shù))應(yīng)表示為____________________________.

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計算

(1)

(2)

(3)

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計算

(1)

(2)

(3)

(4)

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因式分解

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市八年級12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,AE=CE.

求證:(1)△AEF≌△CEB;(2)AF=2CD.

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閱讀材料,回答下列問題:

我們知道對于二次三項式這樣的完全平方式,可以用公式將它分解成的形式,但是,對于二次三項式就不能直接用完全平方公式,可以采用如下方法:

像上面這樣把二次三項式分解因式的數(shù)學(xué)方法是配方法.請同學(xué)們借助這種數(shù)學(xué)思想方法把多項式分解因式.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市八年級12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,∠ACB=2∠B,(1)如圖①,當(dāng)∠C=90°,AD為∠ABC的角平分線時,在AB上截取AE=AC,連接DE,易證AB=AC+CD.請證明AB=AC+CD;

(2)①如圖②,當(dāng)∠C≠90°,AD為∠BAC的角平分線時,線段AB、AC、CD又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的結(jié)論,不要求證明;

②如圖③,當(dāng)∠C≠90°,AD為△ABC的外角平分線時,線段AB、AC、CD又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你的猜想并證明.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市八年級12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖甲是一個長2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖乙的形狀拼成一個正方形.

(1)求圖乙中陰影部分的面積.

(2)觀察圖乙,請你寫出三個代數(shù)式、之間的等量關(guān)系式.

(3)根據(jù)(2)中的結(jié)論,若,求的值.

(4)有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來表示.如圖丙,它表示了

試畫一個幾何圖形,使它的面積能表示:

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