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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,AB、CD相交于點(diǎn)O,OE是∠AOC的平分線,∠BOD=70°,∠EOF=65°,則∠AOF的度數(shù)為        °.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,AD=DB,E是BC的中點(diǎn),BE=AC=2cm,則線段DE=       cm.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知∠AOB =90°,∠COD=30°.

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)O、A、C在同一條直線上時(shí),∠BOD的度數(shù)是_______;

如圖2,若OB恰好平分∠COD,則∠AOC的度數(shù)是_______;

(2)當(dāng)∠COD從圖1的位置開(kāi)始,繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180°,作射線OM平分∠AOC,射線O'N平分∠BOD,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)∠MON的度數(shù)保持不變.

      ①∠MON的度數(shù)是_______;  ②請(qǐng)將下列圖3、圖4兩種情況予以證明

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知AB=10cm,點(diǎn)C在直線AB上,如果BC=4cm,點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),求線段BD的長(zhǎng)度,下面是馬小虎同學(xué)解題過(guò)程。

解:根據(jù)題意可畫出右圖:

AC=AB+BC=10+4=14 cm

∵點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),∴DC=AC=7cm.∴BD=DC-BC=3cm

若你是老師,會(huì)判馬小虎滿分嗎?若會(huì),說(shuō)明理由,若不會(huì),請(qǐng)將小馬虎的的錯(cuò)誤指出,并給出你認(rèn)為正確的解法.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,在方格紙中,直線m與n相交于點(diǎn)C,

    (1)請(qǐng)過(guò)點(diǎn)A畫直線AB,使AB⊥m,垂足為點(diǎn)B:

    (2)請(qǐng)過(guò)點(diǎn)A畫直線AD,使AD∥m,交直線n于點(diǎn)D;

    (3)若方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,

則四邊形ABCD的面積_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:


一個(gè)長(zhǎng)方體的主視圖和左視幽如圖所示(單位:cm),則其俯視圖的面積是_______cm2

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科目: 來(lái)源: 題型:


把一個(gè)無(wú)蓋的正方體盒子展開(kāi),下圖中正確的有    (     )

  A.1個(gè)          B.2個(gè)       C.3個(gè)      D.4

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中:①相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角;②若AB=BC,則點(diǎn)B為線段AC的中點(diǎn);③三條直線兩兩相交,必定有三個(gè)交點(diǎn):④在同一平面內(nèi),經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直.⑤線段AB就是點(diǎn)A到點(diǎn)B之間的距離.其中不正確的有(    )

  A.1個(gè)          B.2個(gè)       C.3個(gè)             D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:


若新規(guī)定這樣一種運(yùn)算法則:ab=a2+2ab,例如3※(-2)=32+2×3×(-2)=-3.

    (1)試求(-2)※3的值;    (2)若(-5)※x=-2-x,求x的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:


甲、乙兩班學(xué)生到集市上購(gòu)買蘋果,蘋果的價(jià)格如下:

甲班分兩次共購(gòu)買蘋果70千克(第二次多于第一次),共付出189元,而乙班則一次購(gòu)買蘋果70千克。

  (1)乙班比甲班少付出多少元?  (2)甲班第一次、第二次分別購(gòu)買多少千克?

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同步練習(xí)冊(cè)答案