科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊第28章練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2014浙江寧波)為解決停車難的問題,在如圖所示的一段長56米的路段開辟停車位,每個(gè)車位是長5米、寬2.2米的矩形,矩形的邊與路的邊緣成45°角,那么這個(gè)路段最多可以劃出________個(gè)這樣的停車位.()
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊第28章練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
(2014福建三明)如圖,在山坡上植樹,已知山坡的傾斜角α是20°,小明種植的兩棵樹之間的坡面距離AB是6米,要求相鄰兩棵樹之間的水平距離AC為5.3~5.7米.問:小明種植的這兩棵樹是否符合這個(gè)要求?
(參考數(shù)據(jù):sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊第28章練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
(2014四川自貢)如圖,某學(xué)校新建了一座吳玉章雕塑,小林站在距離雕塑2.7米的A處自B點(diǎn)看雕塑頭頂D的仰角為45°,看雕塑底部C的仰角為30%,求雕塑的高度CD.(最后結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):)
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊第28章練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
(2014浙江臺州)如圖,某翼裝飛行員自距離水平地面500m的A處出發(fā),沿著俯角為15°的方向,直線滑行1600m到達(dá)D點(diǎn)處,然后打開降落傘以75°的俯角降落到地面上的B點(diǎn)處.求他飛行的水平距離BC.(結(jié)果精確到1m)
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊第28章練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
(2014浙江紹興)某校九(1)班的同學(xué)在上學(xué)期的社會實(shí)踐活動中,對學(xué)校旁邊的山坡護(hù)墻和旗桿進(jìn)行了測量.
(1)如圖①,第一小組用一根木條CD斜靠在護(hù)墻上,使得DB與CB的長度相等,如果測量得到∠CDB=38°,求α的度數(shù).
(2)如圖②,第二小組用皮尺量得EF的長為16米(E為護(hù)墻上的端點(diǎn)),EF的中點(diǎn)距離地面FB的高度為1.9米,請你求出E點(diǎn)距離地面FB的高度.
(3)如圖③,第三小組利用第一、第二小組的結(jié)果,來測量護(hù)墻上旗桿的高度,在點(diǎn)P處測得旗桿頂端A的仰角為45°,向前走4米到達(dá)點(diǎn)Q處,測得A的仰角為60°,求旗桿的高度AE(精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):tan60°≈1.732,tan30°≈0.577,,).
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊第28章練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2014黑龍江大慶)如圖,矩形ABCD中,,F(xiàn)是DA延長線上一點(diǎn),G是CF上一點(diǎn),且∠ACG=∠AGC,∠GAF=∠F=20°,則AB=________.
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊第28章練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
(2014貴州六盤水)為踐行黨的群眾路線,六盤水市教育局開展了大量的教育教學(xué)實(shí)踐活動.下圖是其中一次“測量旗桿高度”的活動場景抽象出的平面幾何圖形.
活動中測得數(shù)據(jù)如下:
①小明的身高DC=1.5m;
②小明的影長CE=1.7m;
③小明的腳到旗桿底部的距離BC=9m;
④旗桿的影長BF=7.6m;
⑤從D點(diǎn)看A點(diǎn)的仰角為30°.
請選擇你需要的數(shù)據(jù),求出旗桿的高度.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1,參考數(shù)據(jù):,)
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊第28章練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,山上有一座鐵塔,山腳下有一矩形建筑物ABCD,且建筑物周圍沒有開闊平整地帶.該建筑物頂端寬度AD和高度DC都可直接測得,從A、D、C三點(diǎn)可看到塔頂端H.可供使用的測量工具有皮尺、測角儀.
(1)請你根據(jù)現(xiàn)有條件,充分利用矩形建筑物,設(shè)計(jì)一個(gè)測量塔頂端到地面高度HG的方案.具體要求如下:①測量數(shù)據(jù)盡可能少;②在所給圖形上,畫出你設(shè)計(jì)的測量平面圖,并將應(yīng)測數(shù)據(jù)標(biāo)記在圖形上(如果測A、D間距離,用m表示;如果測D、C間距離,用n表示;如果測角,用α、β、γ表示);
(2)根據(jù)你測量的數(shù)據(jù),計(jì)算塔頂端到地面的高度HG(用字母表示,測角儀高度忽略不計(jì)).
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科目: 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下冊第28章練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
(2014湖南郴州)某日,正在我國南海海域作業(yè)的一艘大型漁船突然發(fā)生險(xiǎn)情,相關(guān)部門接到求救信號后,立即調(diào)遣一架直升飛機(jī)和一艘剛在南海巡航的漁政船前往救援.如圖,當(dāng)飛機(jī)到達(dá)距離海面3000米的高空C處時(shí),測得A處漁政船的俯角為60°,測得B處發(fā)生險(xiǎn)情漁船的俯角為30°.請問:此時(shí)漁政船和漁船相距多遠(yuǎn)?(結(jié)果保留根號)
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