相關(guān)習(xí)題
 0  262167  262175  262181  262185  262191  262193  262197  262203  262205  262211  262217  262221  262223  262227  262233  262235  262241  262245  262247  262251  262253  262257  262259  262261  262262  262263  262265  262266  262267  262269  262271  262275  262277  262281  262283  262287  262293  262295  262301  262305  262307  262311  262317  262323  262325  262331  262335  262337  262343  262347  262353  262361  366461 

科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)七年級(jí)上3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算2(解析版) 題型:填空題

如圖,是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖,當(dāng)輸入的值x=時(shí),輸出的結(jié)果為 .

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)七年級(jí)上3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算2(解析版) 題型:填空題

在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)定義一種新的運(yùn)算,其規(guī)則是:a*b=a2﹣b2,= .

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)七年級(jí)上3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算2(解析版) 題型:填空題

若實(shí)數(shù)范圍內(nèi)定義一種運(yùn)算“※”,其規(guī)則為a※b=,根據(jù)這個(gè)規(guī)則,若x※(2x+1)=0,則x= .

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)七年級(jí)上3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算2(解析版) 題型:填空題

在下面算式的兩個(gè)方框內(nèi),分別填入兩個(gè)絕對(duì)值不相等的無(wú)理數(shù),使得它們的積恰好為有理數(shù),并寫出它們的積

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)七年級(jí)上3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算2(解析版) 題型:填空題

長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為厘米,面積為平方厘米,則長(zhǎng)方形的寬約為 厘米.(,結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)七年級(jí)上3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算2(解析版) 題型:填空題

是20a+2b的平方根,是﹣2a﹣b的立方根,則+= .

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)七年級(jí)上3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算2(解析版) 題型:填空題

計(jì)算= .

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)七年級(jí)上3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算2(解析版) 題型:計(jì)算題

計(jì)算:

(1)5﹣(﹣8)

(2)+

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)七年級(jí)上3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算2(解析版) 題型:計(jì)算題

計(jì)算:

(1) (2)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)七年級(jí)上3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算2(解析版) 題型:計(jì)算題

(1)計(jì)算:+;

(2)求下面方程中x的值:4x2﹣16=0.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案