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科目: 來源: 題型:

如圖,AD為⊙O直徑,作⊙O的內(nèi)接正三角形ABC,甲、乙兩人的作法分別如下:對于甲乙兩人的作法,可判斷( 。
甲:①以D為圓心,OD長為半徑作圓弧,交⊙O于B.C兩點.
  ②連接AB,BC,CA.△ABC即為所求的三角形
乙:①作OD的中垂線,交⊙O于B,C兩點.
   ②連接AB,BC.△ABC即為所求三角形.
A、甲對,乙不對B、甲不對,乙對C、兩人都對D、兩人都不對

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科目: 來源: 題型:

如圖,AD為⊙O直徑,作⊙O的內(nèi)接正三角形ABC,甲、乙兩人的作法分別如下:

對于甲、乙兩人的作法,可判斷 ( 。
A、甲對,乙不對B、甲不對,乙對C、兩人都對D、兩人都不對

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科目: 來源: 題型:

已知△ABC中,AB<AC<BC.求作:一個圓的圓心O,使得O在BC上,且圓O與AB、AC皆相切,下列作法正確的是( 。
A、作BC的中點OB、作∠A的平分線交BC于O點C、作AC的中垂線,交BC于O點D、過A作AD⊥BC,交BC于O點

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科目: 來源: 題型:

某探究性學(xué)習(xí)小組僅利用一副三角板不能完成的操作是( 。
A、作已知直線的平行線B、作已知角的平分線C、測量鋼球的直徑D、作已知三角形的中位線

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科目: 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,AD=3AB,O為AD中點,
AD
是半圓.甲、乙兩人想在
AD
上取一點P,使得△PBC的面積等于矩形ABCD的面積其作法如下:
(甲) 延長BO交
AD
于P點,則P即為所求;
(乙) 以A為圓心,AB長為半徑畫弧,交
AD
于P點,則P即為所求.
對于甲、乙兩人的作法,下列判斷何者正確?( 。
A、兩人皆正確
B、兩人皆錯誤
C、甲正確,乙錯誤
D、甲錯誤,乙正確

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知△ABC(AC<BC),用尺規(guī)在BC上確定一點P,使PA+PC=BC,則符合要求的作圖痕跡是( 。
A、B、C、D、

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科目: 來源: 題型:

如圖,點C在∠AOB的邊OB上,用尺規(guī)作出了∠BCN=∠AOC,作圖痕跡中,弧FG是( 。
A、以點C為圓心,OD為半徑的弧B、以點C為圓心,DM為半徑的弧C、以點E為圓心,OD為半徑的弧D、以點E為圓心,DM為半徑的弧

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科目: 來源: 題型:

如圖,用尺規(guī)作圖:“過點C作CN∥OA”,其作圖依據(jù)是(  )
A、同位角相等,兩直線平行B、內(nèi)錯角相等,兩直線平行C、同旁內(nèi)角相等,兩直線平行D、同旁內(nèi)角互補,兩直線平行

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科目: 來源: 題型:

如圖,下面是利用尺規(guī)作∠AOB的角平分線OC的作法,在用尺規(guī)作角平分線過程中,用到的三角形全等的判定方法是(  )
作法:
①以O(shè)為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,分別交OA,OB于點D,E;
②分別以D,E為圓心,大于
1
2
DE的長為半徑畫弧,兩弧在∠AOB內(nèi)交于一點C;
③畫射線OC,射線OC就是∠AOB的角平分線.
A、ASAB、SAS
C、SSSD、AAS

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,點D是BC邊的中點,分別以B、C為圓心,大于線段BC長度一半的長為半徑畫弧,兩弧在直線BC上方的交點為P,直線PD交AC于點E,連接BE,則下列結(jié)論:①ED⊥BC;②∠A=∠EBA;③EB平分∠AED;④ED=
1
2
AB中,一定正確的是( 。
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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