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科目： 來源： 題型：

數(shù)據(jù)1，3，7，1，3，3的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別為（　　）
A、2，2B、2，4C、3，2D、3，4

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科目： 來源： 題型：

某校是海安三門球特色學(xué)校，現(xiàn)準(zhǔn)備從該校九年級四個班中選出一個班的7名學(xué)生組建三門球隊，根據(jù)各班選出的學(xué)生，測量其身高，計算得到的數(shù)據(jù)如下表所示，
表：九年級（1～4班）學(xué)生平均身高統(tǒng)計表
學(xué)生平均身高（單位：m） 標(biāo)準(zhǔn)差
九（1）班 1.57 0.3
九（2）班 1.57 0.7
九（3）班 1.6 0.3
九（4）班 1.6 0.7
要求各班選出的學(xué)生身高較為整齊，且平均身高約為1.6m．學(xué)校應(yīng)選擇（　　）
A、九（1）班
B、九（2）班
C、九（3）班
D、九（4）班

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩個班級在一次數(shù)學(xué)測試中，成績經(jīng)統(tǒng)計得出其方差分別為：S甲=2.5，S乙=1.3，則下列說法正確的是（　�。�
A、甲班成績比乙班成績好B、乙班成績比甲班成績好C、甲班成績與乙班成績一樣好D、不能確定兩個班級成績的好壞

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科目： 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行射擊測試，每人10次射擊成績的平均數(shù)都是8.9環(huán)，方差分別是 S
 
2
甲
=0.45，S
 
2
乙
=0.55，S
 
2
丙
=0.50，S
 
2
丁
=0.65，則射擊成績波動最小的是（　�。�
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目： 來源： 題型：

某學(xué)校九年級甲、乙兩班的學(xué)生人數(shù)相同，在同一次的數(shù)學(xué)測試中，班的平均分和方差分別是：
.
x
甲=85分，
.
x
乙=85分，S2甲=267，S2乙=280，那么成績較為平衡的班級是（　�。�
A、甲班B、乙班
C、兩班一樣D、無法確定

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科目： 來源： 題型：

下列各組數(shù)據(jù)中，方差最小的是（　�。�
A、1，2，3，4，5
B、2，3，4，5，6
C、2，4，6，8，10
D、3，3，1，3.14，π，
10

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科目： 來源： 題型：

某次射擊比賽中，甲隊員的射擊成績統(tǒng)計如下：
成績（環(huán)）56789
次數(shù)12421
則下列說法正確的是（　�。�
A、甲隊員射擊成績的極差是3環(huán)
B、甲隊員射擊成績的眾數(shù)是1環(huán)
C、甲隊員射擊成績的眾數(shù)是7.5環(huán)
D、經(jīng)計算，甲隊員射擊成績的平均數(shù)是7環(huán)，另外一名乙隊員射擊成績的平均數(shù)也是7環(huán)，甲隊員射擊成績的方差是1.2，乙隊員射擊成績的方差是3，則甲隊員的成績比乙隊員的成績穩(wěn)定

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科目： 來源： 題型：

10名同學(xué)分成A、B兩隊進(jìn)行籃球比賽，他們的身高（單位：cm）如表：
隊員1 隊員2 隊員3 隊員4 隊員5
A隊 177 176 175 172 175
B隊 170 175 173 174 183
設(shè)A、B兩隊隊員身高的平均數(shù)分別為
.
x
A，
.
x
B，身高的方差分別為S2A，S2B，則下列關(guān)系中完全正確的是（　�。�
A、
.
xA
=
.
xB
，S2A＞S2B
B、
.
x
A=
.
x
B，S2A＜S2B
C、
.
x
A＞
.
x
B，S2A＞S2B
D、
.
x
A＜
.
x
B，S2A＜S2B

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科目： 來源： 題型：

下表記錄了甲、乙、丙、丁四名跳遠(yuǎn)運(yùn)動員選拔賽成績的平均數(shù)
.
x
與方差s2：
甲 乙 丙 丁
平均數(shù)
.
x
（cm）		 561 560 561 560
方差s2（cm2） 3.5 3.5 15.5 16.5
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，要從中選擇一名成績好又發(fā)揮穩(wěn)定的運(yùn)動員參加比賽，應(yīng)該選擇（　�。�
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目： 來源： 題型：

體育老師對甲、乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行了8次跳高測試，經(jīng)計算這兩名同學(xué)成績的平均數(shù)相同，甲同學(xué)的方差是S
 
2
甲
=6.4，乙同學(xué)的方差是S
 
2
乙
=8.2，那么這兩名同學(xué)跳高成績比較穩(wěn)定的是（　�。�
A、甲B、乙
C、甲乙一樣D、無法確定

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同步練習(xí)冊答案