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科目: 來源: 題型:

快車與慢車分別從相距420千米的甲乙兩地同時相向出發(fā),勻速而行,快車到達乙地后停留1小時,然后按原路原速返回,快車比慢車晚1小時到達甲地.快慢兩車距各自出發(fā)地的路程y(千米)與所用的時間x(時)的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的有(  )
①快車返回的速度為140千米/時;   
②慢車的速度為70千米/時;   
③出發(fā)
14
3
小時時,快慢兩車距各自出發(fā)地的路程相等;
④快慢兩車出發(fā)
9
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小時時相距150千米.
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目: 來源: 題型:

已知A,B兩城相距600千米,甲、乙兩車同時從A城出發(fā)駛往B城,甲車到達B城后立即沿原路返回.如圖是它們離A城的距離y(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數(shù)圖象,當(dāng)它們行駛了7小時,兩車相遇.有下列結(jié)論:
①甲車行駛過程中,y與x之間的函數(shù)解析式為y=100x;
②乙車速度為75千米/小時;
③甲車到達B城市,乙車離B城的距離為450千米.
其中,正確結(jié)論的個數(shù)是 ( 。
A、3B、2C、1D、0

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科目: 來源: 題型:

某單位準(zhǔn)備印制一批證書,現(xiàn)有兩個印刷廠可供選擇,甲廠費用分為制版費和印刷費兩部分,乙廠直接按印刷數(shù)量收取印刷費.甲、乙兩廠的印刷費用y(千元)與證書數(shù)量x(千個)的函數(shù)關(guān)系圖分別如圖中甲、乙,下列四種說法:
①甲廠的制版費為l千元;
②當(dāng)印制證書超過2千個時,乙廠的印刷費用為0.2元/個;
③當(dāng)印制證書8千個時,應(yīng)選擇乙廠節(jié)省費用,節(jié)省費用500元;
④甲廠想把8千個證書的印制工作承攬下來,在不降低制版費的前提下.每個證書最少降低0.0625元.
其中正確的是( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目: 來源: 題型:

某市政府決定實施供暖改造工程,現(xiàn)甲、乙兩工程隊分別同時開挖兩條600米長的管道,所挖管道長度y(米)與挖掘時間x(天)之間的關(guān)系如圖,則下列說法中錯誤的是( 。
A、甲隊每天挖100米B、乙隊開挖兩天后,每天挖50米C、甲隊比乙隊提前2天完成任務(wù)D、當(dāng)x=3時,甲、乙兩隊所挖管道長度相同

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科目: 來源: 題型:

“五一節(jié)”期間,張老師一家自駕游去了離家170千米的某地,如圖是他們離家的距離y(千米)與汽車行駛時間x(小時)之間的函數(shù)圖象,下面敘述與圖象不符的是(  )
A、他們出發(fā)半小時時,離家30千米B、他們出發(fā)2小時時,離目的地還有40千米C、后來的速度比開始時提高了20千米/小時D、如果從出發(fā)就用AB段的速度行駛,可以提前18分鐘到達

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科目: 來源: 題型:

某倉庫有甲乙丙三輛運貨車,每輛車只負責(zé)進貨和出貨,丙車每小時的運輸量最多,乙車每小時的運輸量最少,乙車每小時運6噸,甲、乙、丙三輛運輸車開始工作后,倉庫的庫存量y(噸)與工作時間x(小時)之間的函數(shù)圖象如圖所示,其中OA段只有甲、丙兩車參與運輸,AB段只有乙、丙兩車參與運輸,BC段只有甲、乙兩車參與運輸.下列說法:
①甲車是出貨車;
②丙車是進貨車;
③甲車每小時運貨8噸;
④工作3小時倉庫的庫存量為20噸,
其中正確的有(  )
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目: 來源: 題型:

甲乙兩名大學(xué)生去距學(xué)校36千米的某鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行社會調(diào)查,他們從學(xué)校出發(fā),騎電動車行駛20分鐘時發(fā)現(xiàn)忘帶相機,甲下車?yán)^續(xù)前往鄉(xiāng)鎮(zhèn),乙騎電動車按原路返回.乙取相機后(在學(xué)校取相機所用時間忽略不計),騎電動車追甲.在距鄉(xiāng)鎮(zhèn)13.5千米處追上甲后同車前往鄉(xiāng)鎮(zhèn).乙電動車的速度始終不變.設(shè)甲與學(xué)校相距y(千米),乙與學(xué)校相離y(千米),甲離開學(xué)校的時間為x(分鐘).y、y與x之間的函數(shù)圖象如圖,則下列結(jié)論:①電動車的速度為0.9千米/分;②甲步行所用的時間為45分;③甲步行的速度為0.15千米/分;④乙返回學(xué)校時,甲與學(xué)校相距20千米.其中正確的個數(shù)是( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目: 來源: 題型:

修一條公路,甲隊單獨工作2天后,又調(diào)來乙隊參與工作,直至完成800米的修路工作.修路米數(shù)s與天數(shù)t之間的函數(shù)關(guān)系如圖,那么甲隊參與修路的天數(shù)是( 。
A、5天B、6天C、7天D、8天

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩人以相同路線前往距離學(xué)校10km的科技中心參觀學(xué)習(xí).如圖中y1與y2分別表示甲、乙兩人前往目的地所走的路程y(km)隨時間x(分)變化的函數(shù)圖象.以下說法:
①乙比甲提前12分鐘到達;②甲的平均速度為15千米/小時;③乙走了8km后遇到甲;④乙出發(fā)6分鐘后追上甲;⑤當(dāng)乙到達時甲距離科技中心3km.
其中正確的結(jié)論有(  )
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目: 來源: 題型:

某種子公司以一定價格銷售玉米種子,如果一次購買10千克以上(不含10千克)的種子,超過10千克的那部分種子的價格將打折,并依次得到付款金額y(元)與一次購買種子數(shù)量x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,下列三種說法:
①一次購買種子數(shù)量不超過10千克,銷售價格為5元/千克;
②一次購買10千克以上種子時,超過10千克的那部分種子的價格打五折;
③一次購買30千克種子時,付款金額為100元.
其中正確的個數(shù)是( 。
A、1個B、2個C、3個D、0個

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同步練習(xí)冊答案