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科目: 來源: 題型:解答題

一次函數的圖象與反比例函數的圖象交于A(1,4)、B(﹣2,m)兩點,
(1)求一次函數和反比例函數的關系式;
(2)畫出草圖,并根據草圖直接寫出不等式的解集.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,函數的圖象是第一、三象限的角平分線.

(1)實驗與探究:由圖觀察易知A(0,2)關于直線的對稱點的坐標為(2,0),請在圖中分別標明B(5,3) 、C(-2,5) 關于直線的對稱點、的位置,并寫出它們的坐標:             、          
(2)歸納與發(fā)現:結合圖形觀察以上三組點的坐標,
你會發(fā)現:坐標平面內任一點P(m,n)關于第一、三象限的角平分線的對稱點的坐標為           .

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科目: 來源: 題型:解答題

某車間有甲、乙兩條生產線.在甲生產線已生產了200噸成品后,乙生產線開始投入生產,甲、乙兩條生產線每天分別生產20噸和30噸成品.

(1)分別求出甲、乙兩條生產線各自總產量(噸)與從乙開始投產以來所用時間(天)之間的函數關系式.
(2)作出上述兩個函數在如圖所示的直角坐標系中的圖象,觀察圖象,分別指出第10天和第30天結束時,哪條生產線的總產量高?

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科目: 來源: 題型:解答題

為保護學生視力,課桌椅的高度都是按一定的關系配套設計的,研究表明:假設課桌的高度為 cm,椅子的高度為 cm,則應是的一次函數,下表列出兩套符合條件的課桌椅的高度:

 
第一套
第二套
椅子高度(cm)
40
37
課桌高度(cm)
75
70
(1)請確定的函數關系式.
(2)現有一把高39 cm的椅子和一張高78.2 cm的課桌,它們是否配套?為什么?

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已知成正比例,且當時,.
(1)求的函數關系式;
(2)求當時的函數值.

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若一次函數的圖象與軸交點的縱坐標為-2,且與兩坐標軸圍成的直角三角形面積為1,試確定此一次函數的表達式.

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已知一次函數,
(1)為何值時,它的圖象經過原點;
(2)為何值時,它的圖象經過點(0,).

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已知一次函數的圖象經過點(,),且與正比例函數的圖象相交于點(4,),
求:(1)的值;
(2)的值;
(3)求出這兩個函數的圖象與軸相交得到的三角形的面積.

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在同一直角坐標系中畫出下列函數的圖象:.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,一次函數y=kx+b與反比例函數的圖象交于A(2,3),B(-3,n)兩點.

(1)求一次函數與反比例函數的解析式;
(2)根據所給條件,請直接寫出不等式kx+b>的解集______________;
(3)過點B作BC⊥x軸,垂足為C,求SABC

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