解答下列各個問題：

(1)由x＝y(tǒng)能不能得到x＋5＝y(tǒng)＋5呢？為什么？

(2)由x＝y(tǒng)能不能得到x÷9＝y(tǒng)÷9呢？為什么？

(3)由a＋2＝b＋2能不能得到a＝b呢？為什么？

(4)由－3a＝－3b能不能得到以a＝b呢？為什么？

(應用題)(1)某村前年人均收入為5000元，去年人均收入比前年提高20％，去年人均收入是多少元？

(2)某村去年人均收入為5000元，若去年人均收入比前年提高25％，前年人均收入是多少元？

下圖是一個數(shù)值轉換機示意圖，若輸入的數(shù)為x．

(1)用含x的代數(shù)式表示輸出的數(shù)．

(2)若輸出的數(shù)是1，請問輸入的數(shù)是多少？

已知3a＋2b＝1，3a＋2b－3c＝10，求2c＋10的值．

小紅帶18元錢到文具店買學習用品，她買了5枝單價為1.2元的圓珠筆，剩下的錢恰好可以買8本筆記本，筆記本的單價是多少？

設“●”“■”“▲”表示三種不同的物體，現(xiàn)用天平稱了兩次，情況如圖所示，那么●，■，▲這三種物體質量大小如何？

已知關于x的方程．

(1)當m為何值時，方程的解為x＝4；

(2)當m＝4時，求方程的解．

若代數(shù)式與互為相反數(shù)，求的值．

已知3b－2a－1＝3a－2b，利用等式性質比較a與b的大小．