科目: 來源:四川省眉山市2006年課改實驗區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷 題型:044
如圖:∠MON=90°,在∠MON的內(nèi)部有一個正方形AOCD,點A、C分別在射線OM、ON上,點B1是ON上的任意一點,在∠MON的內(nèi)部作正方形AB1C1D1.
(1)連續(xù)D1D,求證:∠ADD1=90°;
(2)連結(jié)CC1,猜一猜,∠C1CN的度數(shù)是多少?并證明你的結(jié)論;
(3)在ON上再任取一點B2,以AB2為邊,在∠MON的內(nèi)部作正方形AB2C2D2,觀察圖形,并結(jié)合(1)、(2)的結(jié)論,請你再做出一個合理的判斷.
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科目: 來源:江蘇省鹽城市2006年高中階段教育招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044
如圖,已知:C是以AB為直徑的半圓O上一點,CH⊥AB于點H,直線AC與過B點的切線相交于點D,E為CH中點,連接AE并延長交BD于點F,直線CF交直線AB于點G.
(1)求證:點F是BD中點;
(2)求證:CG是⊙O的切線;
(3)若FB=FE=2,求⊙O的半徑.
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科目: 來源:江蘇省鹽城市2006年高中階段教育招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044
國家為了關(guān)心廣大農(nóng)民群眾,增強(qiáng)農(nóng)民抵御大病風(fēng)險的能力,積極推行農(nóng)村醫(yī)療保險制度.某市根據(jù)本地的實際情況,制定了納入醫(yī)療保險的農(nóng)民醫(yī)療費(fèi)用報銷規(guī)定,享受醫(yī)保的農(nóng)民可在定點醫(yī)院就醫(yī),在規(guī)定的藥品品種范圍內(nèi)用藥,由患者先墊付醫(yī)療費(fèi)用,年終到醫(yī)保中心報銷.醫(yī)療費(fèi)的報銷比例標(biāo)準(zhǔn)如下表:
(1)設(shè)某農(nóng)民一年的實際醫(yī)療費(fèi)為x元(500<x≤10000),按標(biāo)準(zhǔn)報銷的金額為y元,試求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若某農(nóng)民一年內(nèi)自付醫(yī)療費(fèi)為2600元(自付醫(yī)療費(fèi)=實際醫(yī)療費(fèi)-按標(biāo)準(zhǔn)報銷的金額),則該農(nóng)民當(dāng)年實際醫(yī)療費(fèi)為多少元?
(3)若某農(nóng)民一年內(nèi)自付醫(yī)療費(fèi)不少于4100元,則該農(nóng)民當(dāng)年實際醫(yī)療費(fèi)至少為多少元?
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科目: 來源:江蘇省鹽城市2006年高中階段教育招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044
已知:AB為⊙O的直徑,P為AB弧的中點.
(1)若與⊙O外切于點P(見下圖),AP、BP的延長線分別交于點C、D,連接CD,則△PCD是________三角形;
(2)若與⊙O相交于點P、Q(見下圖),連接AQ、BQ并延長分別交于點E、F,請選擇下列兩個問題中的一個作答:
問題一:判斷△PEF的形狀,并證明你的結(jié)論;
問題二:判斷線段AE與BF的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
我選擇問題________,結(jié)論:________.
證明:
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科目: 來源:江蘇省連云港市2006年中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,直線y=kx+2與x軸、y軸分別交于點A、B,點C(1,a)是直線與雙曲線的一個交點,過點C作CD⊥y軸,垂足為D,且△BCD的面積為1.
(1)求雙曲線的解析式;
(2)若在y軸上有一點E,使得以E、A、B為頂點的三角形與△BCD相似,求點E的坐標(biāo).
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科目: 來源:江蘇省淮安市2006年中等學(xué)校招生文化統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知一次函數(shù)y=+m(0<m≤1)的圖象為直線l,直線l繞原點O旋轉(zhuǎn)180°后得直線,△ABC三個頂點的坐標(biāo)分別為A(-,-1)、B(,-1)、C(0,2).
(1)直線AC的解析式為________,直線的解析式為________(可以含m);
(2)如圖,l、分別與△ABC的兩邊交于E、F、G、H,當(dāng)m在其范圍內(nèi)變化時,判斷四邊形EFGH中有哪些量不隨m的變化而變化?并簡要說明理由;
(3)將(2)中四邊形EFGH的面積記為S,試求m與S的關(guān)系式,并求S的變化范圍;
(4)若m=1,當(dāng)△ABC分別沿直線y=x與y=x平移時,判斷△ABC介于直線l,之間部分的面積是否改變?若不變請指出來.若改變請寫出面積變化的范圍.(不必說明理由)
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科目: 來源:江蘇省淮安市2006年中等學(xué)校招生文化統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
東方專賣店專銷某種品牌的計算器,進(jìn)價l2元/只,售價20元/只.為了促銷,專賣店決定凡是買10只以上的,每多買一只,售價就降低0.10元(例如.某人買20只計算器,于是每只降價0.10×(20-10)=1元,就可以按19元/只的價格購買),但是最低價為16元/只.
(1)求顧客一次至少買多少只,才能以最低價購買?
(2)寫出當(dāng)一次購買x只時(x>10),利潤y(元)與購買量x(只)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)有一天,一位顧客買了46只,另一位顧客買了50只,專實店發(fā)現(xiàn)賣了50只反而比賣46只賺的錢少,為了使每次賣的多賺錢也多,在其他促銷條件不變的情況下,最低價16元/只至少要提高到多少?為什么?
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科目: 來源:江蘇省淮安市2006年中等學(xué)校招生文化統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
閱讀材料:如圖,△ABC的周長為l,內(nèi)切圓O的半徑為r,連結(jié)OA、OB、OC,△ABC被劃分為三個小三角形,用S△ABC表示△ABC的面積
∵S△ABC=S△OAB+S△OBC+S△OCA
又∵S△OAB=AB·r,S△OBC=BC·r,S△OCA=CA·r
∴S△ABC=AB·r+BC·r+CA·r=l·r(可作為三角形內(nèi)切圓半徑公式)
(1)理解與應(yīng)用:利用公式計算邊長分為5、12、13的三角形內(nèi)切圓半徑;
(2)類比與推理:若四邊形ABCD存在內(nèi)切圓(與各邊都相切的圓,如圖)且面積為S,各邊長分別為a、b、c、d,試推導(dǎo)四邊形的內(nèi)切圓半徑公式;
(3)拓展與延伸:若一個n邊形(n為不小于3的整數(shù))存在內(nèi)切圓,且面積為S,各邊長分別為a1、a2、a3、…an,合理猜想其內(nèi)切圓半徑公式(不需說明理由).
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科目: 來源:廣東省茂名市2006年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044
如圖,李華晚上在路燈下散步.已知李華的身高AB=h,燈柱的高OP==l,兩燈柱之間的距離O=m.
(1)若李華距燈柱OP的水平距離OA=a,求他影子AC的長;
(2)若李華在兩路燈之間行走,則他前后的兩個影子的長度之和(DA+AC)是否是定值?請說明理由;
(3)若李華在點A朝著影子(如圖箭頭)的方向以v1勻速行走,試求他影子的頂端在地面上移動的速度v2.
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科目: 來源:廣東省茂名市2006年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044
已知:半徑為1的⊙O1與X軸交于A、B兩點,圓心O1的坐標(biāo)為(2,0),二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象經(jīng)過A、B兩點,其頂點為F.
(1)求b、c的值及二次函數(shù)頂點F的坐標(biāo);
(2)寫出將二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象向下平移1個單位再向左平移2個單位的圖象的函數(shù)表達(dá)式;
(3)經(jīng)過原點O的直線l與⊙O相切,求直線l的函數(shù)表達(dá)式
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