科目: 來(lái)源:福建省泉州市2012屆九年級(jí)升學(xué)考試(樣卷)數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,8),點(diǎn)B(b,t)在直線x=b上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)D、E、F分別為OB、OA、AB的中點(diǎn),其中b是大于零的常數(shù).
(1)請(qǐng)判斷四邊形DEFB的形狀,并證明你的結(jié)論;
(2)試求四邊形DEFB的面積S與b的關(guān)系式;
(3)設(shè)直線x=b與x軸交于點(diǎn)C,問(wèn):四邊形DEFB能不能是矩形?若能,求出t的值;若不能,說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:福建省泉州市2012屆九年級(jí)升學(xué)考試(樣卷)數(shù)學(xué)試題 題型:044
上海某賓館客房部有三人普通間和二人普通間,每間收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示.
世博會(huì)期間,一個(gè)由50名女工組成的旅游團(tuán)人住該賓館,她們都選擇了三人普通間和二人普通間,且每間正好都住滿.設(shè)該旅游團(tuán)人住三人普通間有x間.
(1)該旅游團(tuán)人住的二人普通間有________間(用含x的代數(shù)式表示);
(2)該旅游團(tuán)要求一天的住宿費(fèi)必須少于4500元,且入住的三人普通間不多于二人普通間.若客房部能滿足該旅游團(tuán)的要求,那么該客房部有哪幾種安排方案?
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科目: 來(lái)源:福建省泉州市2012屆九年級(jí)升學(xué)考試(樣卷)數(shù)學(xué)試題 題型:044
在一個(gè)黑色的布口袋里裝著白、紅、黑三種顏色的小球,它們除了顏色之外沒(méi)有其它區(qū)別,其中白球2只、紅球1只、黑球1只.袋中的球已經(jīng)攪勻.
(1)隨機(jī)地從袋中摸出1只球,則摸出白球的概率是多少?
(2)隨機(jī)地從袋中摸出1只球,放回?cái)噭蛟倜龅诙䝼(gè)球.請(qǐng)你用畫樹(shù)狀圖或列表的方法表示所有等可能的結(jié)果,并求兩次都摸出白球的概率.
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科目: 來(lái)源:福建省泉州市2012屆九年級(jí)升學(xué)考試(樣卷)數(shù)學(xué)試題 題型:044
一副直角三角板疊放如圖所示,現(xiàn)將含45°角的三角板ADE固定不動(dòng),把含30°角的三角板ABC繞頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角α(α=∠BAD且0°<α<180°),使兩塊三角板至少有一組邊平行.
(1)如圖①,α=________°時(shí),BC∥DE;
(2)請(qǐng)你分別在圖②、圖③的指定框內(nèi),各畫一種符合要求的圖形,標(biāo)出α,并完成各項(xiàng)填空:
圖②中,α=________°時(shí),有________∥________;圖③中,α=________°時(shí),有________∥________.
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科目: 來(lái)源:福建省泉州市2012屆九年級(jí)升學(xué)考試(樣卷)數(shù)學(xué)試題 題型:044
吳老師為了解本班學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,對(duì)某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)(成績(jī)?nèi)≌麛?shù),滿分為100分)作了統(tǒng)計(jì),繪制成如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
請(qǐng)你根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求頻率分布表中a、b、c的值;并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)如果用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)時(shí),那么成績(jī)?cè)?9.5~79.5范圍內(nèi)的扇形圓心角的度數(shù)為多少度?
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科目: 來(lái)源:上海市金山區(qū)2012屆九年級(jí)中考二模數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB的平分線交BC于D,DE⊥AB,垂足為E,連結(jié)CE,交AD于點(diǎn)H.
(1)求證:AD⊥CE;
(2)如過(guò)點(diǎn)E作EF∥BC交AD于點(diǎn)F,連結(jié)CF,
猜想四邊形CDEF是什么圖形?并證明你的猜想.
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科目: 來(lái)源:上海市金山區(qū)2012屆九年級(jí)中考二模數(shù)學(xué)試題 題型:044
今年3月5日,光明中學(xué)組織全體學(xué)生參加了“走出校門,服務(wù)社會(huì)”的活動(dòng),活動(dòng)分為打掃街道、去敬老院服務(wù)和到社區(qū)文藝演出三項(xiàng).從九年級(jí)參加活動(dòng)的同學(xué)中抽取了部分同學(xué)對(duì)打掃街道、去敬老院服務(wù)和到社區(qū)文藝演出的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并做了如下直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)兩個(gè)圖形,回答以下問(wèn)題:
(1)抽取的部分同學(xué)的人數(shù)?
(2)補(bǔ)全直方圖的空缺部分.
(3)若九年級(jí)有400名學(xué)生,估計(jì)該年級(jí)去敬老院的人數(shù).
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科目: 來(lái)源:上海市金山區(qū)2012屆九年級(jí)中考二模數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,在平行四邊形ABCD中,以點(diǎn)A為圓心,AB為半徑的圓,交BC于點(diǎn)E.
(1)求證:△ABC≌△EAD;
(2)如果AB⊥AC,AB=6,,求EC的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源:山東省東阿三中2012屆九年級(jí)中考模擬(二)數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0),且與曲線y=(x>0)交于點(diǎn)B(2,1).過(guò)點(diǎn)P(p,p-1)(p≥2)作x軸的平行線分別交曲線y=(x>0)和y=-(x<0)于M,N兩點(diǎn).
(1)求m的值及直線l的解析式;
(2)是否存在實(shí)數(shù)p,使得S△AMN=4S△APM?若存在,請(qǐng)求出所有滿足條件的p的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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