科目: 來(lái)源:江蘇省太倉(cāng)市2012屆九年級(jí)升學(xué)模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,已知一次函數(shù)y1= k1x+6與反比例函數(shù)y2=(x>0)的圖象交于點(diǎn)A、B,且A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為2和4.
(1)k1=________,k2=________;
(2)求點(diǎn)A、B、O所構(gòu)成的三角形的面積;
(3)對(duì)于x>0,試探索y1與y2的大小關(guān)系(直接寫出結(jié)果).
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科目: 來(lái)源:江蘇省太倉(cāng)市2012屆九年級(jí)升學(xué)模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
智能手機(jī)如果安裝了一款測(cè)量軟件“Smart Measure”后,就可以測(cè)量物高、寬度和面積等.如圖,打開軟件后將手機(jī)攝像頭的屏幕準(zhǔn)星對(duì)準(zhǔn)腳部按鍵,再對(duì)準(zhǔn)頭部按鍵,即可測(cè)量出人體的高度.其數(shù)學(xué)原理如圖②所示,測(cè)量者AB與被測(cè)量者CD都垂直于地面BC.
(1)若手機(jī)顯示AC=1 m,AD=1.8 m,∠CAD=60° ,求此時(shí)CD的高.(結(jié)果保留根號(hào))
(2)對(duì)于一般情況,試探索手機(jī)設(shè)定的測(cè)量高度的公式:設(shè)AC=a,AD=b,∠CAD=α,即用a、b、α來(lái)表示CD.(提示:sin2α+cos2α=1)
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科目: 來(lái)源:江蘇省太倉(cāng)市2012屆九年級(jí)升學(xué)模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
我們?cè)谂淦交瘜W(xué)方程式時(shí),對(duì)于某些簡(jiǎn)單的方程式可以用觀察法配平,對(duì)于某些復(fù)雜的方程式,還可以嘗試運(yùn)用方程的思想和比例的方法.例如方程式:NH3+O2NO+H2O,可以設(shè)NH3的系數(shù)為1,其余三項(xiàng)系數(shù)分別為x、y、z,即:1NH3+xO2yNO+zH2O,依據(jù)反應(yīng)前后各元素守恒,得:,解之得四項(xiàng)系數(shù)之比為1∶∶1∶,擴(kuò)大4倍得整數(shù)比為4∶5∶4∶6,即配平結(jié)果為:4NH3+5O24NO+6H2O.請(qǐng)運(yùn)用上述方法,配平化學(xué)方程式:Al+MnO2Al2O3+Mn.
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科目: 來(lái)源:江蘇省太倉(cāng)市2012屆九年級(jí)升學(xué)模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
太倉(cāng)人杰地靈,為了了解學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)歷史文化名人的知曉情況,某校對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示統(tǒng)計(jì)圖的一部分.
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,回答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是________;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“了解很少”所在扇形的圓心角是________度;
(3)若全校共有學(xué)生1300人,那么該校約有多少名學(xué)生“基本了解”太倉(cāng)的歷史文化名人?
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科目: 來(lái)源:江蘇省太倉(cāng)市2012屆九年級(jí)升學(xué)模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,已知四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,△ABC≌△BAD.
(1)求證:OA=OB;
(2)若∠CAB=35°,求∠CDB的度數(shù).
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科目: 來(lái)源:江蘇省太倉(cāng)市2012屆九年級(jí)升學(xué)模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
先化簡(jiǎn)(-)÷,再?gòu)模?,0,1,2中選擇一個(gè)合適的數(shù)代入,求出這個(gè)代數(shù)式的值.
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科目: 來(lái)源:江蘇省泰興市洋思中學(xué)2012屆九年級(jí)第二次模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖是一個(gè)拋物線形橋洞示意圖,河底線AB長(zhǎng)為20 m,水面距河底線的高度為1.9 m,此時(shí)水面寬CD為18 m.
(1)求橋頂E到河底線AB的距離;
(2)借助過(guò)ABE三點(diǎn)的圓與以ABE為頂點(diǎn)的三角形,估計(jì)這個(gè)拋物線形橋洞與線段AB圍成圖形面積S的范圍.
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科目: 來(lái)源:江蘇省泰興市洋思中學(xué)2012屆九年級(jí)第二次模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,已知⊙O是△ABC的外接圓,AB是⊙O的直徑,D是AB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),AE⊥CD交DC的延長(zhǎng)線于E,CF⊥AB于F,且CE=CF.
(1)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若AB=6,BD=3,求BC和AE的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源:江蘇省泰興市洋思中學(xué)2012屆九年級(jí)第二次模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,防洪大堤的橫斷面是梯形,背水坡AB的坡比i=1∶,且AB=30 m,李亮同學(xué)在大堤上A點(diǎn)處用高1.5 m的測(cè)量?jī)x測(cè)出高壓電線桿CD頂端D的仰角為30°,己知地面BC寬m
(1)求堤壩的高;
(2)求高壓電線桿CD的高度.
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