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科目: 來(lái)源:湖北省荊門市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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科目: 來(lái)源:浙江省湖州市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,已知E、F分別是□ABCD的邊BC、AD上的點(diǎn),且BE=DF.

(1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;

(2)若BC=10,∠BAC=90°,且四邊形AECF是菱形,求BE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:浙江省湖州市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

班主任張老師為了了解學(xué)生課堂發(fā)言情況,對(duì)前一天本班男、女生發(fā)言次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如下頻數(shù)分布折線圖(圖1).

(1)請(qǐng)根據(jù)圖1,回答下列問(wèn)題:

①這個(gè)班共有________名學(xué)生,發(fā)言次數(shù)是5次的男生有________人、女生有________人;

②男、女生發(fā)言次數(shù)的中位數(shù)分別是________次和________次;

(2)通過(guò)張老師的鼓勵(lì),第二天的發(fā)言次數(shù)比前一天明顯增加,全班發(fā)言次數(shù)變化的人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖2所示,求第二天發(fā)言次數(shù)增加3次的學(xué)生人數(shù)和全班增加的發(fā)言總次數(shù).

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科目: 來(lái)源:浙江省湖州市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,已知AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為E,∠AOC=60°,OC=2.

(1)求OE和CD的長(zhǎng);

(2)求圖中陰影部隊(duì)的面積.

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科目: 來(lái)源:浙江省湖州市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知:一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)M(0,2),(1,3)兩點(diǎn).

(1)求k,b的值;

(2)若一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交點(diǎn)為A(a,0),求a的值.

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科目: 來(lái)源:浙江省臺(tái)州市2011年中考數(shù)學(xué)試題 題型:044

2011年5月19日,中國(guó)首個(gè)旅游日正式啟動(dòng).某校組織了八年級(jí)800名學(xué)生參加的旅游地理知識(shí)競(jìng)賽,李老師為了了解學(xué)生對(duì)旅游地理知識(shí)的掌握情況,從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(jī)作為樣本,把成績(jī)按優(yōu)秀、良好、及格和不及格4個(gè)級(jí)別進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出).

請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)求被抽取部分學(xué)生的人數(shù);

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示及格的扇形的圓心角度數(shù);

(3)請(qǐng)估計(jì)八年級(jí)800名學(xué)生中達(dá)到良好和優(yōu)秀的總?cè)藬?shù).

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科目: 來(lái)源:浙江省臺(tái)州市2011年中考數(shù)學(xué)試題 題型:044

丁丁想在一個(gè)矩形材料中剪出如圖陰影所示的梯形,作為要制作的風(fēng)箏的一個(gè)翅膀.請(qǐng)你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)幫丁丁計(jì)算出BE、CD的長(zhǎng)度(精確到個(gè)位,≈1.7).

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科目: 來(lái)源:浙江省臺(tái)州市2011年中考數(shù)學(xué)試題 題型:044

解方程:

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科目: 來(lái)源:四川省樂(lè)山市2011年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知關(guān)于x的方程的兩根為x1、x2,且滿足.求的值.

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科目: 來(lái)源:四川省樂(lè)山市2011年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

在一個(gè)不透明的口袋里裝有四個(gè)分別標(biāo)有1、2、3、4的小球,它們的形狀、大小等完全相同.小明先從口袋里隨機(jī)不放回地取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為x;小紅在剩下有三個(gè)小球中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字y

(1)計(jì)算由x、y確定的點(diǎn)(x,y)在函數(shù)y=-x6圖象上的概率;

(2)小明、小紅約定做一個(gè)游戲,其規(guī)則是:若x、y滿足xy6,則小明勝;若xy滿足xy6,則小紅勝.這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎?說(shuō)明理由;若不公平,怎樣修改游戲規(guī)則才對(duì)雙方公平?

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同步練習(xí)冊(cè)答案